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- 2016-09-20 发布于天津
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浙江省普陀中学张海霞.ppt
* 浙江省普陀中学 张海霞 研究学考要求 科学安排教学进度 教学进度的制订 是指把大纲中所规定的教材内容,分解到周、 到课时,明确完成教学任务的具体时间。 教学进度是教学计划实施的时间保障 。 一般以表格的形式呈现。 内容应包含周次、教学日期、课时数、教学内容安排、备注等栏目 。 1、充分研究教学大纲、教材内容、学科指导意见和考纲的教学要求和分配的授课时数。 教学进度的制订 2、根据学校的教研工作计划,结合本校学生实际。 3、充分考虑复习和考试时间。 1、生物学科开设起始时间。 新学考选考背景下教学进度安排的新问题 2、学校安排的周课时数。 3、两次考试的具体考试时间。 …… 生物学科开设起始时间、周课时数 大衢中学等 岱山中学、嵊泗中学、白泉高中等 舟山中学 、定海一中等 普陀中学 、东沙中学等 南海高中、金塘中学、普陀三中、六横中学等 学校 4 3 3 3 3 高二周课时 2 4 高二 上学期 2 1 高一 下学期 1 高一 上学期 高一周课时 开设起始时间 以高二下学期4月份参加学考为例的总课时数 96 108 90 144 18×1 +18×1 +18×3 +6×3 =108 总课时 4 3 3 3 3 高二 周课时 2 4 高二 第一学期 2 1 高一 第二学期 1 高一 第一学期 高一 周课时 开设起始时间 原来的学考总课时约108课时 以高二
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