教师教育学院跨系课课程教学大纲.docVIP

教师教育学院跨系课课程教学大纲 《心理学原理与应用》课程教学大纲 课程编号：1702026 课程总学时/学分：48/2（其中理论40学时，实践8学时） 课程类别：教师教育专业必修课程 教学目的和任务 通过课程学习使学生掌握从事中学教育所必需的心理学基础知识与相应的从教能力；培养学生热爱教育事业，热爱学生的专业思想，提高学生的心理品质与道德水平，以及科学的世界观；使学生掌握心理自我完善的有关知识与方法，培养自我教育的能力。 二、教学基本要求 《心理学原理与应用》课程教学应以讲授人的各种心理现象的基本概念与一般规律为基础，使学生不仅能通晓这些知识，而且能够将这些知识运用到参加工作以后的教学实践中，知道怎样去完善自己的心理品质，提高心理教育能力；使他们不仅成为一名好教师，还能成为学生心理保健的医生，会从事学生心理研究的学者，要想完成上述要求，心理学的教学应通过课堂讲授，课堂讨论、测量、撰写分析报告、实验、调查、教育实践等多种形式与方法进行。 三、教学内容及学时分配 第一章绪论（2课时）? 主要内容：什么是心理学；心理学的研究内容；心理学的研究方法；心理学的过去与现在。 教学要求：通过本章的学习使学生掌握心理学的研究对象与简单发展概况，明确心理学的学科性质，了解心理学的理论分支与应用学科，掌握研究的方法；使学生了解人的心理现象所包括的方面，其具体内容是什么；使学生明确心理学与中学教育的关