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教育行政学练习及答案1
教育行政学
1.第6题
以下哪一个选项不是教育督导的特点:答案:D
A.督导工作的执法性 B.督导对象的广泛性 C.督导内容的综合性D.督导作用的直接性
2.第7题
我国制定教育政策的机关不包括:答案:C
A.党的机关B.国家的机关C.地方的机关D.国家行政机关
3.第10题
我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为:答案:A
A.全国、省级、县或城区和学校四级 B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级 D.全国和省级两级
4.第20题
以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点:答案:D
A.各级各类教育行政机构的设置 B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分 D.各级各类教育行政机构的组织形式
5.第21题
以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序:答案:B
A.教育政策问题的确定B.教育政策的评估C.政策议程的进入D.明确政策目标
6.第22题
以下哪些机构不属于地方教育行政机构:答案:B
A.省、自治区、直辖市教育行政机构 B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构 D.县(市)教育行政机构
7.第23题
教育规划文本的格式包括哪几部分?答案:A
A.名称、正文、结尾B.标题、正文、总结C.标题、正文D.名称、正文
8.第24题
依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型?答案:B
A.中央集权制和教育行政体制B.中央集权制和地方分权制C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制
9.第34题
以下哪一个选项不是教育政策的特征:答案:D
A.教育政策的目的性与可行性B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性D.教育政策的指导性与普适性
10.第35题
教育政策的特点不包括:答案:A
A.合法性B.合理性C.明晰性D.协调性
11.第36题
按照规划覆盖的对象和功能,教育规划可分为:答案:A
A.各部门或行业教育规划和区域教育规划B.省级教育规划
C.县级教育规划D.全国和省级的教育规划
12.第46题
以下哪一个选项不是教育政策的功能:答案:D
A.导向功能B.协调功能C.控制功能D.实用功能
13.第47题
教师的任职资格不包括:答案:C
A.热爱教育事业,具有良好的思想品德B.学历要求C.工作经验D.教育教学能力
14.第48题
教育规划文本的种类不包括:答案:B
A.纲要B.人大资料C.政策咨询报告D.白皮书
15.第49题
咨询报告的主要特点有:答案:C
A.权威性、真实性、客观性B.专业性、前沿性、真实性
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性D.客观性、实用性、指导性
16.第50题
我国现行的教育行政体制是:答案:C
A.中央集权制的教育行政体制 B.地方分权制的教育行政体制 C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制 D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制
17.第5题
1、1985年以来,在“基础教育管理权属于地方”、“——”原则指导下,基础教育行政体制改革取得了重要进展。 标准答案:分级办学,分级管理
18.第13题 教育人事行政活动针对三类人群:从事教育行政机关的工作人员;学校的行政管理人员;——。 标准答案:学校的教职工
19.第14题
教育督导的作用有:导向作用、 监控作用、 指导作用、 反馈作用、——。答案:激励作用
20.第15题
政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面:一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、——。 答案: 影响教育政策制定的方式和效率
21.第16题
从教育系统的结构划分,有——和分类教育规划。 答案: 综合教育规划
22.第17题
教育督导的类型依据教育督导的内容来划分:为综合督导和——。 答案:专项督导
23.第18题
校长的岗位要求包括:基本政治素养、岗位知识要求、——。 答案: 岗位能力要求
24.第19题
教育评价按评价的主体分类可分为:他人评价和——。 答案: 自我评价
25.第25题
按照行政管辖范围划分,教育规划有宏观教育规划和——。 答案: 微观教育规划
26.第26题
教育财务行政的功能包括:资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、——。 答案: 监督管理职能
27.第38题
从法律规范的性质和法的调整方式来看,遵守教育法规的内容大致包括——、遵守禁令和正确行使权力。 答案: 履行义务
28.第39题
教育规划文本的形式表现在两个方面:一是文字形式,二是——。 答案: 表格形式
29.第40题
教育行政机构纵向来看,从中央到地方依次分为五个层次,即——;
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