夯实崇礼和谐德育汇091206最后.docVIP

夯实崇礼文化 彰显和谐德育 本溪市溪湖区后石小学 2009年12月 夯实崇礼文化 彰显和谐德育 后石小学历史悠久，人才辈出，文化底蕴丰厚，是一所具有五十年办学历史的学校，她的成长与发展一直为社会所关注。学校秉承“目标高远、追求卓越、敢为人先”的办学理念，遵循“尚德立校、科研兴校、质量强校、特色活校、品牌扬校”的办学目标；构建了以“和谐德育为目标，以习惯教育为主线，以崇礼文化为特色”的德育工作新体系，学校深入研究市德育部布署的“寻根问礼，美丽人生”主题活动，常抓不懈，注重实效，形成系列，在实践中积极探索，从而拓宽了德育工作的新途径、新方法，促进学生全面、健康地发展。 一、健全网络 多维管理 提升德育工作质量 为了推进德育队伍建设，学校与全体教师达成协议，“立终身从教志向，树为人师表品行”，形成“人人承担育人重任，堂堂渗透德育内容，处处蕴含德育寓意，时时贯彻德育思想”的良好德育氛围。我们加强网络建设管理，学校除了成立以书记、校长、 副校长、德育处为领导层面，以教师、家长、社区为操作层面的德育工作网络外，还积极联系建立德育实践基地，先后与溪湖区河东派出所、消防队、交警大队、国税局、法院建立共建单位。并定期邀请法官、税务干部、交警到校做交通安全、普法教育等讲座；授牌仪式、启动仪式、案例分析、青少年模拟法庭、体验生活等一系列活动的