如何加强学生行为规的养成教育(刘国立)1.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.38万字
  • 约 6页
  • 2016-09-20 发布于贵州
  • 举报

如何加强学生行为规的养成教育(刘国立)1.doc

如何加强学生行为规的养成教育(刘国立)1

如何加强学生行为的养成教育 习惯的力量是巨大的,如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高,往往就是因为这个人有许多坏习惯。培养学生形成良好的行为习惯要从小抓起,从点滴做起。那么,我们如何良好行为的养成教育呢? 一、提高认识,教师言传身教 1、认真学习有关条例,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳,重点抓学生行为规范养成教育,制订开展养成教育的具体措施,教育学生遵守学校各项规章制度,使用文明语言,礼貌待人,养成良好的文明卫生的生活习惯。 2、学生一天的生活中,大部分时间与教师在一起,因此教师对学生的影响很大。早晨,在校门口迎接学生,师生互相问好;每个星期一举行庄严的升旗仪式,老师正规的礼仪动作给学生起到了良好的示范作用,给学生播撒了文明习惯养成教育的良种。 教师要成为人类灵魂的工程师,就不应该只教书,不人。教师应当在教学实践中不断完善自我,认真探索教学中如何对学生进行文明习惯的养成教育,把说在嘴上,写在纸上的“教书育人”切实装到心里,落实到行动上,自觉站在育人的高度进行教学。 二、在课堂教学中渗透思想品德教育。在课堂教学中,必须联系实际,指导学生良好的行为习惯,如在知识的传授过程中有机渗透预习、复习习惯,听的习惯,读的习惯,独立作业的习惯,遵守纪律,尊老爱幼,热爱劳动等等习惯的培养。让学生在不知不觉中受到感化,形成习惯。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档