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- 2016-09-20 发布于浙江
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《读后感习作讲评》_ppt_小学语文_肥城市安临站镇中心小学 梁昌永 王凤.ppt
读后感 ——习作讲评 肥城市安临站镇中心小学 梁昌永 王凤 习作概况: 从批阅本次作文来看,大多数同学能紧紧围绕习作要求,选择自己最喜欢的课文,在认真复读课文内容的基础上,写出了自己真实的体会和感想。全班50人,有30人习作相对较好,11人习作非常突出,9人习作出现了一些这样那样的问题。让我们通过欣赏佳作,病文会诊,“对症下药”来达到共同提高的目的。 【习作达人】: 翟瑞琪、王潇艺、王甲豪 赵舒悦、刘珅珺、步若彤 王博琳、辛翠翠、郝梦佳 读后感的基本结构 (一)标题 (二)正文结构 ⒈点明篇目 写出总印象 ⒉抓住感点 介绍内容 ⒊围绕感点 议论想法 ⒋围绕感点 展开联想 ⒌总结感受 升华感点 点—介—议—联—结 拥有一颗纯洁的爱心 ——读《梦想的力量》有感 感点 题材 读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。 这篇文章主要记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和祁连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人, 英雄的壮举,不朽的史话 -----读《狼牙山五壮士》有感 点 引 最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇文章把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。 俗话说得好:死有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑
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