消费者心理学教学大.doc.docVIP

《消费心理学》教学大纲 编写者：申照亮 适用专业：大一和大二市场营销专业 教学学时：51 参考书目：1.《现代消费心理学》，朱惠文 毛丽蓉 主著，浙江大学出版社2004年 2.《通俗消费心理学》，黄世礼 蓝太富 主著，中国轻工业出版社1996年《消费心理学》，温孝卿 史有春 主著，天津大学出版社2004年.编写说明 （一）本课程的任务 1. 了解和掌握消费过程中的消费者心里现象的产生与发展的规律，能用心理学的观点分析和解决具体的营销中的问题。 2. 针对消费者的行为的特点心里规律组织营销。 （二）应达到的要求 1. 学生要熟练地掌握消费者基础心理现象，包括认知、注意、记忆、情感以及需要和动机等基础心理现象的规律；掌握消费过程的影响因素，包括群体、文化、经济以及消费流行等对消费行为的影响；掌握产品的因素对消费行为的影响，包括产品的价格、包装等因素。 2.能从整体上分析消费者的消费行为，为营销活动的开展，奠定基础。 （三）编写原则 1.帮助广大学生提高理论水平和实践技能，从课程的理论和知识中，从历史和现实的大量案例中，汲取有益的精神营养 2.正确地掌握消费心理学的理论和方法，以指导自己的经营实践。 （四）执行大纲应注意的问题和对教学方法的意见 1.在教学中以大纲为准 2.在教学中遇到实际情况大纲可以作出相应的调整 二．课时计划 章　次 教　学　内　容 学时数分配 作业 次数 备注