浙江省余杭高级中学2013届高三生物适应性考试试题试题浙科版.docVIP

浙江省余杭高级中学2013届高三生物适应性考试试题试题浙科版.doc

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浙江省余杭高级中学2013届高三生物适应性考试试题试题浙科版

浙江省余杭高级中学2013届高三适应性考试试题 理综生物试题 姓名 准考证号 本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共12页,选择题部分第1至5页,非选择题部分第6至12页。共300分,考试时间150分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分(l20分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N2.是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线,生物量是指单位面积上积存的有机物质量。、这两条曲线所代表的依次是A.群落草本植物的生物量和整个群落植被的物种B.整个群落植被的生物量和群落草本植物的物种C.群落土壤腐殖质的总量和整个群落植被的物种D.群落食肉动物的物种和群落食肉动物的总生物量 3.下面是关于人体特异性免疫的叙述,错误的是 A.辅助性T细胞只能接受抗原—MHC复合体的刺激 B.器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫 C.致敏前的B细胞不能合成抗体分子 D.被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加 4.河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流。如右图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是 5.下列关于生物工程的叙述中,不正确的是 A.细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 B.标记基因可用于检测运载体是否被导入受体细胞 C.DNA探针可用于检测白化病和女性性腺发育不良(XO) D.原生质体即可用于植物组织培养,也可作为转基因的受体细胞 6.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是 A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有 C四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞 D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同 (1)欲使A、B两处气体CO2浓度相同,可通过控制 ▲ (至少写两点)等因素实现。 (2)若B处气体CO2浓度低于A处,说明 ▲ 。 (3)若适当增加通入气体的CO2浓度,则叶片光饱和点的值 ▲ (变大/不变/变小)。当通入气体的CO2浓度增加到一定值以后,若继续增加,A、B两处CO2浓度的差值不再继续增大,则限制叶片更多利用CO2的内部因素可能是 ▲ (至少写两点)。 (4)若利用该同化箱在黑暗条件下研究叶片的细胞呼吸,测定同化箱通入气体和通出气体的体积变化,则体积差值表示的含义是 ▲ 。 (5)若该叶片在适宜条件下进行实验如图2所示,则叶片光合作用制造有机物的量可表示为 ▲ (请用图2中字母列出代数式)。 (6)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系,测定了某植物叶片在25℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标),部分数据如下表。 氧气浓度 2% 20% CO2的吸收速率(mg/h·cm2) 23 9 为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在25℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为X(mg/h·cm2);氧浓度为20%时,呼吸速率为Y(mg/h·cm2)。 ① 如果23+X=9+Y,说明: ▲ ② 如果23+X>9+Y,说明: ▲ 31.(12分)镉重金属污染。有关研究如下,请回答:(1)睾丸组织损逐渐萎缩其各有何变化?。()()通道的数量不足,造成细胞功能异常。该致病基因纯合 会导致胚胎致死。患者发病的分子机理如下图所示。 请回答: (1)图中的过程①是 ▲ ,与过程②有关的RNA 种类有哪些? ▲ 。如果细胞的核仁被破坏, 会直接影响图中 ▲ (结构)的形成。 (2)虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是 一样的,但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽 链短,请根据图示推测其原因是 ▲ 。

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