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  • 2016-09-20 发布于贵州
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小学一年级语文上册2、an en in un ün教学设计.doc

小学一年级语文上册2、an en in un ün教学设计

小学一年级语文上册12、ɑn en in un ün教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、学会前鼻韵母ɑn en in un ün及其四声,读准音,认清形,能在四线格中正确书写。 2、学会整体认读音节yuɑn yin yun 3、能正确拼读声母与前鼻韵母组成的音节。读准三拼音节,复习ü上省两点的规则。 (二)能力目标 认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读韵文,了解看图时的方位顺序,会读儿歌。 (三)情感目标:体会自然风景的美丽。 二、教学重点:前鼻韵母和整体认读的发音和认识汉字。 三、教学难点:三拼音节的拼读。 四、教学媒体:教学挂图,四线格小黑板,拼音卡片,生字卡片,课件 五、教学时间:三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们,谁记得我们学过的六个单韵母?(ɑ o e i u ü),这六个的单韵母可以组成很多复韵母。我们已经学习了复韵母ɑiei ui,ɑo ou iu,ie üe今天我们继续学习复韵母。 二、学习复韵母ɑn en in un ün 的认读 (一)学习复韵母ɑn 1、看图,看一看图上有什么?(天安门)天安门的安,提示ɑn的发音。 2、板书ɑn 3、学习ɑn的发音,读准音,认清形。 (1)读准音:老师范读ɑn,边读边讲发音方法,学生观察、模仿,体会发音要领。 (2)认清形,ɑn长什么样?单韵母ɑ和声母n组成韵母ɑn (3)教儿歌,教儿歌,记忆ɑn

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