七年级历史活动课五--“温故而知新”的技能与方法.pptVIP

谢 谢 ！ 七年级历史上册活动课 “温故而知新”的方法和技能 让我们共同来感受历史 活动课目标 1．通过活动，让学生明确复习必须掌握 一定的方法和技能。 2．通过活动，让学生明确公元纪年、世纪、年代等时间概念，掌握用年代尺表示时间的方法。 3．通过活动，让学生学会通过表格等方式归纳、梳理知识，锻炼学生的综合分析和归纳能力。 4．通过活动，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习历史的兴趣。 课 堂 小 调 查 ①你喜欢历史吗？请用一句话说说理由。 ②你学习历史最怕什么？请用一句话说说理由。 课堂训练（争取15分钟完成）： 1.按照小组顺序，每一个小组每位同学完成一项活动内容或专题表格。 2.请历史课代表在黑板上画出年代尺；数学课代表在黑板上画出数轴。注意二者之间的不同。 表格（供参考） 帝王名称 主要方面 主要事迹 秦始皇 政治 经济 军事 文化 汉武帝 政治 经济 军事 文化 第四组表格（供参考） 姓名 孔子 屈原 司马迁 张仲景 祖冲之 所处朝代或时期 身 份 主 要 贡 献 孔子说“温故而知新。” 我们已经学完七年级上册历史教科书，为了巩固已学过的知识，我们需要复习。复习必须掌握一定的方法与技能。本课的复习活动要求大家既动脑又动手，充分展示自己的才华，看谁做得更好。 确定时间概