华中科技大学管理学作业答案全配套教材周三多管理学原理与方法第五版.doc

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华中科技大学管理学作业答案全配套教材周三多管理学原理与方法第五版

第一章 管理与管理学 一、填充题1、许多新的管理理论和管理实践已经一再证明:______、______、______、______、______, 这五种职能是一切管理活动最基本的职能。 [答案]教材P12(计划、组织、领导、控制、创新)2、根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为______、______、______三大类。 [答案]教材P21(人际角色、信息角色、决策角色)3、管理二重性指的是管理既具有______属性,又具有______属性。 [答案]P15-17(自然、社会) 4、管理学是以各种管理工作中普遍适用的______和______作为研究对象的。 [答案]教材P30(原理、方法) 二、选择题1、在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是__B__。(教材P23) A.企业家角色 B.干扰应对者角色 C.资源分配者 2、著名的霍桑研究就是采用__B___研究管理中人际关系的成功例子。(教材P32) A.归纳法 B.试验法 C.演绎法 3、田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色,他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋人员变成了独立部门的负责人。下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中的哪一项几乎与他的领导职能无关?_B___。 A.向下属传达他对销售工作目标的认识 B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议 C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况 D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关(教材P401领导的作用:指挥、协调、激励;B项与此无关) 4、管理人员与一般工作人员的根本区别在于_D___。 A.需要与他人配合完成组织目标 B.需要从事具体的文件签发审阅工作 C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标(教材P11“管理的本质是协调”) 5、企业管理者可以分成基层、中层、高层三种,高层管理者主要负责制定__B__。 A.日常程序性决策 B.长远全局性决策(教材P13) C.局部程序性决策 D.短期操作性决策 6、越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列__C__。A.概念技能>技术技能>人际技能 B.技术技能>概念技能>人际技能 C.概念技能>人际技能>技术技能 (教材P24-25) D.人际技能>技术技能>概念技能 第二章 管理思想的发展 一、填空题1.正式组织以___为主要标准,非正式组织以___为主要标准。 [答案]教材P69或P347(效率和成本、感情和融洽的关系) 2.马斯洛的高层需要即赫茨伯格的主要___因素,而为了维持生活所必须满足的低层需要则相当于___因素。 [答案]教材P72-73(激励、保健) 3.对比X理论和Y理论,可以看出,它们的差别在于对于工人的___看法不同,因此采用的___也不相同 。 [答案]教材P74(需要、管理方法) 二、选择题1.科学管理理论的创始人是( A)。(教材P53) A.泰罗 B.巴贝奇 C.甘特 D.福特 2.梅奥通过霍桑试验得出,人是(B)。(教材P67) A.经纪人 B.社会人 C.理性人 D.复杂人3.威廉·大内在分析研究了日本的企业管理经验之后,提出了(D )。(教材P75) A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论4.根据麦格雷戈的理论,(D )认为企业管理当局与职工的利益是一致的,两者的积极性可以融为一体。 A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论(教材P75) 5.根据马斯洛的需要层次理论,下列需要哪项是按照从低到高的顺序排列的?( A)。 (1)就业保障。 (2)上司对自己工作的赞扬。 (3)工作的挑战性。(4)同乡联谊会。 (5)满足标准热量摄入量的食品。 A.(5)(1)(4)(2)(3) B.(5)(4)(1)(3)(2) C.(5)(4)(1)(2)(3) D.(5)(1)(3)(4)(2)(教材P73:生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现的需要)6.1980年代,面对日

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