第十五章1、2节电流、电路.ppt

第十四章 电流和电路第一节 两种电荷 一、课前预习： 1．摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就 说物体带了 ，用摩擦的方法使物体带电， 叫 。 2．自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻 璃棒带 电，用毛皮摩擦的橡胶棒带 电。 电荷间的作用规律是： ， 。 3．验电器是检验 的仪器，验电 器是根据 原理制成的。 4．电荷的多少叫 ，单位是 。 5．原子核带 电，电子带 电，一个电子所 带的电荷量是 C。 6．（1） 的物体叫做导体，金属、石墨、 人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是 。 导体善于导电是因为导体内有大量 。 （2） 的物体叫做绝缘体。橡胶、玻 璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体，绝缘体不善于 导电是因为绝缘体内几乎没有 。 二、尝试练习： 1.不同的原子核束缚电子的本领 ，两物 体相互摩擦时，若物体的原子核束缚电子的本领 弱，将 ，若物体的原子核束缚电子的本领 强，将 ，失去电子的物体因缺少电子 而带 电，得到电子的物体因有多余的电子 而带 电。 2.丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近细线悬吊着的轻质 小球，产生了相互吸引现象，则小球（ ）若产 生了相互排斥现象，则小球（ ）. A．一定带负电 B.一定带正电 C.可能带正电,也可能带负电 D.可能带负电,也可能不带电 3.将塑料包扎绳撕裂成细丝状，用干燥的手捋几 下，细丝会向四周散开，这是为： ， 。 三、当堂检测： 1.丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒带 电，丝绸带 电，丝绸和玻璃棒相比较，束缚电子的本领强。 2.“严禁用塑料桶装运汽油”这是因为在运输过程 中桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶 造 成火灾隐患。 3.打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦 过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为镜面与毛 巾摩擦而 ，带电体有 的性质。 4.金属能够导电是因为金属中有大量的 ， 食盐水溶液能够导电是因为食盐水溶液中有大量 的 。 5.下列物体中属于导体的是( ) A．玻璃杯 B．竹筷 C．瓷碗 D．不锈钢杯 6. 毛皮摩擦的橡胶棒去靠近细线悬吊着的轻质小球，产生了相互吸引现象，则小球（ ）若产生了相互排斥现象，则小球（ ）. A．一定带负电 B.一定带正电 C.可能带正电,也可能带负电 D.可能带负电,也可能不带电 第二节 电流和电路 学习目标 1.初步认识电流和电路及电路图. 2.能列举日常生活中常见的电源和用电器，能从能 量转换的角度认识，知道电源是提供电能的装置， 用电器是消耗电能的装置. 3.知道电池有正负极，电流方向是由电池正极通过用电器流向电池负极。 4.知道发光二极管的单向导电性。 重点难点 重点: 学生通过连接电路认识电路、电流和电路图 难点:电路的连接。 一、课前预习： 1.电荷的 形成电流。把 定向移 动的方向规定为电流的方向。 2.把 、 、 等用导线连接起 来组成的电流路径叫电路。用符号表示电路连接图 叫 。 3.只有电路接通时，电