安全主任培训现代安全管理原理和现代企业管理务实教案.doc

第一部　　　现代安全管理原理 序 言 教学要求：安全管理科学的发展 教学重点：现代安全管理方法及特点 教学难点：新世纪对安全生产管理的要求 教学方法： 讲解、案例说明 教学过程： 一、安全管理科学的发展 1、三大安全对策P1---技术、教育、管理 2、美国海安里希事故致因原理：1：29：300 二、现代安全管理方法及特点 方法P3---倒第1段 特点P4 三、新世纪对安全生产管理的要求 安全智慧的表现P6---六点 石油行业的HSE P7 安全生产的重要意义：1）保障安全权2）维护群体形象3）避免减少财产损失4）促进经济发展 C、模拟试题 1.HSE含义是 。 A：质量管理体系 B：健康安全环境管理体系 C：职业安全卫生管理体系 D：生产管理体系 2.安全生产是安全与生产的统一，其宗旨安全促进生产，生产必须安全，上述说法是否正确？（ ） 3.我国长期安全投入不足，这是造成事故高发的原因之一。（ ） 第一章安全生产科学的发展和进步 教学要求： 安全技术的发展表现为 教学重点： 安全科学技术是一级科学地位 教学难点： 事故系统的四要素 教学方法：讲解、讨论 教学过程： *古代人类七大安全方略P3 安全科学技术是一级科学地位P10 安全技术的发展表现为P12---两个方面 “安全第一”的口号来源于---P14美国1901年 “五项规定”颁发时间P18；四查活动内容 重要事件---1956年5月25日三大规程；1988年---1993年--- 企业生产车间和工作场所噪声标准为85分贝最高不得超过90分贝 1998年将安监工作从---划给----2008年组建“----”03年3月成为国务院直属机构，年月升为总局（委级）P34 事故系统的四要素P39 安全系统的四要素P39---人、机、环、管 第二章安全管理哲学 教学要求： 系统科学最基本理论、法律规范要求安全管理人员的配备 教学重点： 事故的本质是 教学难点： 系统理论的六个特征 教学方法： 例证法、讲解法 教学过程： 安全经济规律：GNP2.5%; GNP1.2%;1:4～１＞１００；１：６ 四不放过的原则P47 生产与安全管理中的“五同时”P48 项目中的“三同时”原则，安全生产方面的“三同步”P48，“5S”活动P48，在不伤害活动P48，“三负责”制P48 第三章安全系统科学理论 教学要求：安全系统论原理 教学重点： 系统科学最基本的理论 教学难点： 教学方法： 指导阅读 教学过程： 3.1系统科学最基本理论P52 系统理论的六个特征P５2---整体、稳定、有机联系、目的、动态、功能 3.2安全信息原理 一、从信息形态来划分，安全信息划分为P5７---一次信息;二次信息 二、从应用的角度来划分，安全信息划分为什么?P57---1.生产安全状态信息;2.安全活动信息;3.安全指令信息 3.3*安全控制理论P65 3.4*安全协调原理 什么是高危行业P70 其它生产单位P70 安全生产的管理服务P70 企业安全管理工作组织网络的三个系统P72 三大系统的功能P71-73---指挥系统;检查系统;管理系统 二.专业人员保障系统的协调原理 1.安全管理人员的素质要求P74 2.*注册安全主任及职责P74 3.!注册安全工程师的权利、义务P75 4.安全生产委员会主要职责P77 5.*安全效益金字塔1：10：1000 P78 C、模拟试题 1.管理学中最基本的原理是系统原则，它是指人们在从事管理工作对 运用系统的观点，理论和方法对管理活动 进行充分的分析，以达到管理________的目的 A：顺利 B：强化 C：改善 D：优化 2.系统科学最基本的理论有：_______。 A：系统论 B：控制论 C：运筹论 D：信息论 E：方法论 3.下列哪一项不是行为影响效果评价的主要评价方法？ 。 类比法 B、同事评价法 C、主管评价法 D、观察法 第四章安全法学理论 教学要求：安全生产法规的性质与作用；我国安全生产的法律法规体系； 教学重点：我国安全生产标准体系；我国主要的安全生产法规内容简介； 教学难点：国际主要的安全生产法规内容简介；行政责任追究与处分条例。 教学方法：案例分析、讲解 教学过程： 4.1：安全生产法规的性质与作用 一、安全生产法规的概念 1、安全生产法规的概念P80：是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员安全与健康，以及生产资料和社会财富安全保障有关的各种社会关系的法律规范的总和。 分广义P81和狭义P81两种解释。 二、安全生产法规的特征 1、特征：具有法的一般特征。（安全生产法规是国家法规体系的一部分）