世界多极化趋势教案.docVIP

高一历史备课组集体备课教案 主备人： 使用者： 时间： 课 题 课程标准 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 教学目标 知识与能力：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。进一步认识历史发展进程中的重大历史问题历史发展的基本脉络。 重点难点 重点：欧洲共同体；欧洲共同体；不结盟运动；中国的振兴 难点：了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响 教学方法 比较法、资料收集法 教学手段 多媒体课件、学案 教学时数 二课时 教学过程 集体教案 个性化教案 第一课时 【导入新课】 【教学过程】 A、各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。(20分钟) 1、政治多极化趋势的出现根源于经济力量的多极化 2：六七十年代多极化趋势的构成因素（冲击两极格局的因素）： （1）美苏争霸，力量相对削弱 （2）西欧、日本崛起 （3）不结盟运动的兴起，第三世界的崛起 （4）社会主义阵营的瓦解，中国在联合国的合法席位恢复 一、欧共体形成（欧洲一体化）： 1、原因：①二战后欧洲的国际地位严重下降；②欧洲任何一个国家都无法与美、苏对抗；③为了摆脱美国控制，保障自身安全与发展