中国传统文化主流思想的演变教案1.docVIP

专题一 中国传统文化主流思想的演变 专题整合 ［知识体系构建］ 哲学思想：核心：“仁”、“礼” （仁者爱人，克己复礼）。 政治思想：主张“为政以德”（民本思想） 教育思想：“因材施教”“有教无类” “学而时习之”“当仁不让于师” 教育贡献：创办私学，打破“学在官府”的局面，即教育由奴隶主贵族垄断的局面 文化贡献：整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》“六经” 政治思想：“仁政”（核心）、“民贵君轻” 伦理观：性善论 政治主张：仁政、礼法并重，以德服人。“君舟民水”说（民本思想） 哲学思想：“天行有常”、“制天命而用之”（唯物主义） 伦理观：“性恶论”（但教育可使人由恶变善） 道家：老子和庄子：政治主张：“无为而治”；哲学思想：“道”是世界本原 墨家：墨子，主张：“兼爱、非攻、尚贤、节俭”，代表了下层劳动群众 法家：韩非子：主张建立君主专制中央集权、变法革新、严刑峻法统治 ①井田制和分封制的日益瓦解，封建经济兴起（根本原因，生产力发展，铁器和牛耕出现） 百家争鸣 原因 ②各诸侯国政治改革的需要 ③私学兴起，相对自由的学术风气的影响 表现：儒家、道家、墨家、法家等形成百家争鸣 意义：中国历史上第一次思想解放运动，奠定中国文化基础，是中国传统 文化的源头 特点：糅合道家、阴阳五行家思想创立