商鞅变法教案1.docVIP

姓名 付金龙 单位 山东省博兴县第三中学 教学设计 教学主题 商鞅变法与秦的强盛 一、教材分析 1、《商鞅变法与秦的强盛》是选修改革这本书中，非常重要的一课，对帮助学生进一步认识春秋战国时期的时代特征具有重要意义。 2、商鞅变法是中国历史上非常重要的一次改革，对中国的历史进程产生了重要影响，因此应该将教材至于社会转型的大背景中，围绕社会转型，展开教学。 二、学生分析 （1）知识方面：第一，学生在初中阶段已经学习过商鞅变法，对商鞅变法比较熟悉； ?????????????? 第二，学生已经学完了三本必修课本，加上选修第三课《春秋战国时期的变法运动》的学习，对于春秋战国时期的社会大背景已经有了深入的掌握； ?????????????? 第三，课前已经让学生认真阅读课本并完成预习学案，老师也对学生学案的完成情况做了详细的批改，是的课堂教学更有针对性； （2）能力方面：第一，学生在之前的学习中对于分析历史问题的方法已经有所掌握，如要辩证地、历史地评价历史事件，本课中要进一步训练学生评价历史问题的能力； ?????????????? 第二，在平时的课堂教学中，教师已经有意地培养学生敢于质疑的习惯，在本课中将继续鼓励学生对课堂所学进行质疑； 三、教学目标 教学目标的设置上，我打破了传统三维目标的僵化模板，将三维目标有机融合进行了如下设置： （1