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高一文言文练习 高一(下)语文复习试题(人教版)： 第六单元 21．师说 选择题 1、下列加线字注音有误的一项是（ ） A．句读（doù）　 须臾（yú）　　　蟠龙（pán） B．谄媚（chǎn） 阿谀（yú）　　　苌弘（cháng） C．嗟乎（jiē）　老聃（rán） 　　经传（chuán） D．怡情（yí） 　或不焉（fǒu）　 解惑（huò） 2、对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ） A．作《师说》以贻之 　　贻：赠送。 B．不耻相师 　　　　　　师：老师。 C．年相若 　　　　　　　相若：相似。 D．官盛则近谀 　　　　　谀：阿谀，奉承。 3、下列加线词古今相同的一项是（ ） A．古之学者必有师　　　　　　　　B．小学而大遗 C．吾从而师之　　　　　　　　　　 D．所以传道受业解惑也 4、下列句中加线词用法与“耻学于师”中“耻”活用类型相同的一项是（ ） A．吾师道也 　　　　　　　　　　　B．小学而大遗 C．吾从而师之 　　　　　　　　　　D．是故圣益圣 5、下列句中有通假字的一项是（ ） A．师者，所以传道受业解惑也 　　　B．吾未见其明也 C．而耻学于师 　　　　　　　　　　D．木业有专攻 6、选出与“师者，所以传道受业解惑也”句式不同的一项是（ ） A．道之所存，师之所存也。 　　　　B．乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 C．余嘉其能行古道。 　　　　　　　D．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 7、下列句中与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一句是（ ） A．道之所存，师之所存也 　　　　　B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 C．李氏子蟠……不拘于时 　　　　　D．古之人不余欺也 8、下列各组句子中意义用法相同的一项是（ ） A B C D 阅读题 阅读下面的文言文，完成1—5题。 唐太宗纳谏 　　武德末，魏征为太子洗马，见太宗与太子阴相倾夺。每劝建成（即太子）早为之谋。太宗既诛太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也 ?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是?”三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远虑，多所弘益。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钧①，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我与卿者乎?”六年，太宗幸九成官，宴近臣。长孙无忌曰：“王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也?”征再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。”太宗大悦，各赐钱十五万。七年，代王珪为侍中，累封郑国公。寻以疾乞辞所职，太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。公独不见金之在矿，何足贵哉?良冶锻而为器，便为人所宝。朕方自比于金，以卿为良工。虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶?”征乃止。 　　唐太宗曰：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”魏征对曰：“自古失国之主，皆为安居忘危，处治忘乱，所以不能长久。……臣又闻古语曰：‘君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟。’陛下以为可畏，诚如圣旨。” （选自《贞观政要》） 　　[注释]①中钩：春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白衣带钩。后公子小白获胜即位，是为齐恒公，他以管仲为相。 1、对下列各句中加线字的解释有错误的一项是（ ） A．征雅有经国之才 　　　雅：平素，向来 B．性又抗直 　　　　　　抗直：急躁，暴躁 C．非卿忠诚奉国 　　　　奉：献身 D．多所弘益 　　　　　　弘益：补益，增益 2、下列句子分别编为四组，全都表现唐太宗胸襟宽广的一组是（ ） ①太宗与太子阴相倾夺 ②太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫 ③卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲 ④深谋远虑，多所弘益 ⑤魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者 A．①⑤ 　　　　　　　　　　　　　B．②④ C．④⑤ 　　　　　　　　　　　　　D．②⑤ 3、下列叙述符合原文意思的一项是（ ） A．魏征原是太子的谋臣，唐太宗诛了太子后，本要降罪于他，但魏征以理抗争，终于使唐太宗宽