威尼斯商人导学案1.docVIP

【学习目标】 知识目标 1．积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。 2．了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 3．了解莎士比亚及其创作情况。 能力目标 1．鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。 德育目标 了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。 教学重点、难点 1．把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 2．体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的浯言表达技巧。 3．理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。 【学习过程】 学--自主学习 掌握作者及作品。 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期————国伟大的——————和——，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚主要作品有：历史剧《 》、喜剧《 》、《 》四大悲剧《 》、《 》、《 》、《 》 （二）初读课