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- 2016-09-20 发布于贵州
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苏教版六年级下册数 数的运算导学案
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盛泽镇革新学校 六 年级 数学 科目 章节 : 审核人:
课题 数的运算(2)
课型 复习 课时 2 主备人 张菊红 备课时间 4.12 上课时间 学习目标 1、1、我能进一步认识整数、小数和分数的四则混合运算的运算顺序,能按运算顺序正确地进行计算。
2、我能进一步理解和掌握加法和乘法的运算律和一些简单的运算性质,并能应用运算律和运算性质合理、灵活地进行简便计算。
3、我能理解百分数应用题的数量关系和解题思路,能正确地分析.解答百分数应用题。 探究案 环节 具体内容 学法指导 独→对→助→群→备→展 预习检测
1、整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序是怎样的?
2、我们学过了哪些运算律或运算性质?具体内容是什么?
二、自主学习
(一)复习四则混合运算的运算顺序
1、在四则混合运算里,第一级和第二级运算时怎样规定的?加减法为第一级运算,乘除法为第二级运算。
没有括号的:同一级运算,从( )依次计算;含有两级运算的,先算第( )级运算,再算第( )级运算。有括号的:先算( )里面的,再算( )里面的,最后算括号外面的。
2、完成教材第76页“练习与实践”第1题。
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