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《加速跑》课时教案 任课教师：王树友 授课时间：2012年4月20日 班级：初三6班 教材 快速跑-——加速跑技术 课型： 新授课 教 学 目 标 认知目标：通过本课学习，了解有关加速跑的基础知识，培养学生良好的体育锻炼习惯。 技能目标：掌握加速跑的基本技能和方法，提高学生快速加速能力。 情感目标：培养学生勇敢、顽强的优良质量，增强学生的合作意识和合作能力。 教学重点 发学两两摆的协调 阶段任务与内容 教师活动 学生主体活动 时 间 导 入 课 堂 一、体育委员集合整队，报告人数 二、师生问好！ 三、宣布本节课的任务与内容和要求。 四、检查着装，安排好见习生 一、向学生问好 二、宣布课的任务与内容 三、检查服装，安排好见习生跟班学习 四、引导学生进入情景教学。 组织如图： ((((((((( ((((((((( ((((((((( ((((((((( (　　　　　　 要求： 听讲认真 注意力集中 1.5分钟 热 身 激 趣 阶 段 健身跑： 方法： 1.学生在教师的口令下成圆形跑。 2.教师下达口令成螺旋形跑和反螺旋形跑 二、徒手操：（4×８拍） 1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动 4、弓步压腿 5、侧压腿 6、摆臂练习 7、高抬腿 8、活动手腕和脚腕 三、归队游戏 分成四组，每组从排头开始