广阔疆域上的统一国家教案3.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于北京
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广阔疆域上的统一国家教案3.doc

第14课 广阔疆域上的统一国家 学习目标: 学习重、难点 重点: 康熙、雍正、乾隆三朝对西藏、新疆、云贵等边疆少数民族地区的统治措施。 难点: 1、康乾时期加强对少数民族控制的有关制度讲解时应把握好分寸。 2、“新疆”、“改土归流”、“金奔巴瓶掣签制”等历史名词的讲解 2、预习提纲或预习题目(含导入新课): 设问:上一课我们学习了明清时期“抗击侵略的英雄业绩”,其中清朝时期加强对我国东南、东北地区统治的措施有哪些? 解答:郑成功收复台湾、清王朝统一台湾、抗击沙俄侵略的雅克萨之战。 导入新课:通过以上措施,清王朝加强了对我国东南地区、东北地区的统治,巩固了多民族国家的统一。今天,我们进一步学习清王朝加强对我国西北地区、西南地区的统治,了解“康乾盛世”时期清王朝的统一概况。 合作探究 展示交流: 一、“康乾盛世” 设问:汉朝、唐朝等建立初期,统治清明,出现了哪些盛世局面? 解答:“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”“开元之治”等。清朝入关后,非常重视明亡教训,统治也很清明,出现了“康乾盛世” 设问: 1、什么是“康乾盛世”? 2、“康乾盛世”包括哪几个皇帝时期? 3、“康乾盛世”局面出现的原因是什么? 引导学生看书找出以上问题,归纳:康熙、雍正、乾隆三朝是清王朝的强盛时期,其原因是:吸取明亡教训,割除明朝弊政,无大战事,赋役有规,财政丰裕,休养生息。

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