戊戌变法教案2.docVIP

姓名 彭光秀 单位 诸城市实验中学 教学设计 ? 戊戌变法 一、教材分析 戊戌变法是改革历史的一节课，分七个子目，即背景、措施、影响。 二、学生分析 学生已经学习完三本必修课本，有了一定的历史基础。并且在必修三中已经学习了维新变法思想。本节课主要从知识框架方面加深学生的认识，提高他们的能力。 三、教学目标 多角度让学生掌握戊戌变法的背景、过程、影响，培养学生的社会责任感，培养学生综合分析问题和评价问题的能力。 四、教学环境 □简易多媒体教学环境?? □交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 第1步：预习检测 首先咱们检查一下预习情况，请同学们看大屏幕，完成第1个要求。【多媒体显示】（3分钟） 【多媒体】请同位交换卷子，对照屏幕上的答案互相批阅。{展台展示优秀试卷】（1分钟） 导入：【屏幕】 ? 19世纪，欧洲的英、俄、德、法，美洲的美国、亚洲的日本，顺应世界潮流，都变革旧制度，发展资本主义。但是中国仍然是君主专制、经济落后、思想禁锢。1898年，在世界工业化潮流推动下被迫进行了近代化改革。 第 2步：首先请同学们观看一段视频【播视频】 请同学们结合课本思考：