南京邮电大学通学院2011届管理类毕设规定.docVIP

南 京 邮 电 大 学 通 达 学 院 本科毕业论文工作规定 （管理学类、经济学类、文学类等） 高等学校学生的毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节，一般安排在大学期间的最后学习阶段。在此阶段，学生将进一步获得科学研究方法与实践方面的基本训练，并对大学期间所学的知识进行全面总结与综合运用，培养学生分析问题和解决问题的能力，从而实现实践能力、科学研究能力、创新能力与综合素质的全面提升。为了保证我院本科生毕业论文的教学质量，特制定本规定。本规定适用于我院管理学类、经济学类、文学类等专业学生。 一、组织与管理 毕业论文工作在学院的统一领导下，由主管教学院长负责，并责成教务办具体管理。由各专业共建相关学院负责组织具体实施。 各级岗位职责： （一）教务办岗位职责 1. 贯彻落实教育部和省教育厅对毕业论文管理文件精神，并根据我院具体情况，制定毕业论文工作的管理规定，明确学院整体的管理目标。 2. 组织协调各职能部门和各专业共建学院等有关毕业设计(论文)工作的事宜，分解实施管理目标。 3. 汇总各专业共建学院上报的毕业设计(论文)的各类数据信息，并进行分析总结。 4. 组织毕业设计(论文)工作的评估与考核，负责对各专业共建学院毕业设计(论文)教学过程中各重要环节的监督检查。 5. 组织开展毕业论文管理方面的教学研究工作，包括毕业论文工作总结，组织经验交流，及时为学科建设、教学改革提供有用的反馈信息。 （二）专业共建学院岗位职责 1. 各专业共建学院须成立学院毕业设计(论文)工作领导小组，由各学院分管院长任组长并全面负责贯彻执行本规定。 2. 各专业共建学院在毕业设计(论文)工作开始前，由学院分管院长召开学生毕业设计(论文)工作动员大会，分别组织指导教师和学生学习本规定，明确要求，使指导教师和学生充分认识到毕业设计(论文)工作的重要性。 3. 落实指导教师和毕业论文课题，并组织好课题的审题及学生的选题工作。 4. 为教师和学生提供实验、上机等毕业论文工作条件。 5. 毕业论文进行过程中，学院毕业论文工作领导小组应分别在前、中、后三个阶段进行工作检查。检查的重点为： (1)前期：着重检查指导教师毕业论文工作的准备情况，如课题的选题，课题的落实，学生开展毕业论文的硬件条件及软件环境、教师下达毕业论文任务书、学生开题情况，并积极解决毕业论文工作中存在的问题； (2)中期：着重检查学风，工作进度，及时处理工作过程中出现的问题，要求指导教师进行中期检查，填写《南京邮电大学通达学院毕业设计 (论文)工作中期检查表》； (3)后期：着重检查毕业论文工作进度与完成质量，要求指导教师对学生进行初步考核，为毕业论文答辩做好准备。 6. 各专业共建学院应成立答辩委员会和答辩小组，做好答辩资格审查、毕业论文评阅、答辩与成绩评定等工作，并组织报优的毕业论文公开答辩工作，答辩委员会负责审核本学院学生的毕业论文成绩，对优秀、不及格和有异议的论文成绩进行复审（包括重新答辩），统一公布最终成绩。 7. 毕业论文工作的具体时间、进度严格按《南京邮电大学通达学院毕业(设计)论文工作进程表》执行。 8. 毕业论文工作结束后，及时做好毕业论文工作的汇总、上报毕业论文的各类数据信息（学生姓名、班级学号、课题、成绩、指导教师、指导单位、课题类型、课题类别等），认真填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)课题及成绩表》,并做好毕业论文工作的总结。 9. 完成毕业论文的材料归档工作。 二、教学要求 毕业论文是学生在毕业前接受课题任务，在教师指导下独立地、较系统地进行本专业课题研究并取得成果，完成论文撰写的过程。 毕业论文过程中，学生首先需要全面了解预定的任务目标，并通过查阅资料、调查研究获取信息；然后对所获取的信息进行科学分析与加工处理，并通过研究问题求解的关键要素和各种可能途径，提出达到预期目标的最佳解决方案，并最终用论文的形式做出科学的、完整的表述。 毕业论文的具体教学要求： 1. 教育学生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，运用辩证唯物主义的观点和方法正确分析问题、解决问题； 2. 加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论与知识得到巩固、拓展和提升； 3. 加强学生科学研究方法方面的基本训练，培养学生独立分析并解决实际问题的能力； 4. 加强学生从事科研的基本技能训练，包括社会调查的能力、中外文献资料的查阅及综合分析的能力、撰写论文及口头表达能力等； 5. 培养学生勇于探索、求真创新的科学精神，实事求是的科学态度和刻苦钻研、一丝不苟、团结互助、协调工作的优良作风； 各专业共建学院应根据各专业教学目标制定出本专业的毕业论文教学大纲。 三、指导教师职责 毕业论文教学实行指导教师负责制。指导教师对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责。