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- 2016-09-20 发布于北京
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江西省九江一中2015-2016学年高二历史上册期末检测考试题.doc
九江一中2015—2016学年上学期期末考试
高二历史试卷
满分:100分 考试时间:90分钟
命题人:高二历史备课组 审题人:高二历史备课组
一、选择题(本题共有24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
孔子作《春秋》,不欲载空之言,主张见诸行事,通过具体史实呈现微言大义,有褒有贬,使乱臣贼子知所戒懼(惧)。司马迁继承春秋学传统,作《史记》,是为中国史学的起源。从《春秋》、《史记》以来,中国史学的主要功能是
A.考据、求真 B.求真、鉴戒 C.鉴戒、陶冶 D.陶冶、考据
关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治。“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”历史根源分别是
A.分封制、宗法制、中央集权制
B.君主专制、三公九卿制、中央集权制
C.分封制、宗法制、三省六制
D.君主专制、宗法制、中央集权制
春秋战国诸子百家著述各异,但都是因应社会变迁,各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应“节用”,不要浪费。孟子强调划定土地经界。商鞅主张开辟草莱,制定阡陌。对于以上三位学者的主张,以下观点恰当的是
A.三者立论相同,都站在维护统治者利益的立场
B.三者立论相同,都是基于维护农民利益的立场
C.三者立论互异
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