2016年教育事业统计指标解释.ppt

四、学生情况 在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数，按本学期报到注册的在籍学生数统计。 教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一[2013]7号）规定“学籍管理实行“籍随人走”，2014版《江苏省义务教育学籍管理规定》、《江苏省普通高中学籍管理规定》都规定规定：学籍管理实行“一人一籍、籍随人走、终身不变”。据此规定不应再有借读学生，个别尚未按规定办理籍随人走的借读生应在学期初到学籍所在学校办理注册手续，由学籍所在学校统计，借读生就读学校不统计。 招生数：是指实际招收入学的新生数。 预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数 结业生数：在学历教育中是指在规定的学习年限内，修完所学专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所学专业的毕业要求，未取得毕业证书，取得结业证书的学生；在非学历教育（如培训、进修等）中是指完成学业，考核合格，可取得培训结业证明的学生。 休学：是指因身体状况需要，经学校同意暂时离开学校，学校保留其学籍的学生。 复学：是指因故休学的学生，休学期满后回到学校继续学习的学生。 退学：是指因故中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。 转学：是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生，包括转入和转出。 重读生：是指基础教育阶段学生接受过某年级教育后，在同年 级再次接受教育的学生，不包括已经毕业补习重读的学生。 寄宿生：是指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生 随迁子女： 是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)，随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。不包括跨区（县）招生或择校等原因到异地就读的学生;不包括在设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员。 进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。 农村留守儿童：是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。 随班就读：是指在普通中小学接受基础教育的残疾人。 年龄：以九月一日满周岁计算。 三、学生情况 ★离园（班）人数：是指完成学前教育，离开幼儿园（幼儿班）的幼儿人数。 ★入园（班）人数：通常是指第一次上幼儿园，转园的不统计在入园内。 ★附设幼儿班：对于小学附设的学前一年的教育形式，在填表时，请将幼儿数据填入大班，若存在混龄班的情况，也将数据填入大班，使用数据时，可按照年龄进行分类。 ★ ★ ★ ★ 带★的容易漏填 第一行是总计，第二行是女，第三行是少数民族，不要填错行 入园应以3岁为主，年龄越大，入园人数比例越低，入园、在园儿童年龄与小中大班要匹配 ★ ★ 原则上： 六岁不入园 六岁不在园 ★ 五岁不离园 三、学生情况 其中女不要漏填，特别是寄宿生、随迁子女、留守儿童等。 不要漏填，与学前教育考核指标有关 预计毕业生应与毕业年级一致。 三、学生情况 招生数必须等于一年级在校生数 招生数必须等于一年级在校生数 《江苏省义务教育学籍管理规定(2014版)》: 第十九条 学生......一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的......准予休学。 第二十三条 学生休学期满要求复学的，须在休学期满前15天内，由其父母或其他监护人向学校申请办理复学手续。 第三十二条 义务教育学校不实行留级制度。 三、学生情况 五年制不要错填，复式班慎填 重读生不要填，《江苏省义务教育学籍管理规定(2014版)》第三十二条 ：义务教育学校不实行留级制度。 不要漏填，特别是第5列其中女 不要漏填，特别是第5列其中女 指在普通中小学就读的残疾学生，不是每一个学校都有，但对一个地区来说残疾学生总是有一定比例的。不要填成在校学生数。 学生年龄以8月31满周岁计算，以学籍为准。与年级要相匹配，对高龄学生就读低年级或低龄就读高年级要认真核实，以防误填。 本表填报注意事项： 1、招生数与初一在校生数一致 2、预计毕业生数与毕业年级数一致 3、重读生不要填，四年制核实后确实是四年制才能填 4、寄宿生、留守儿童、随迁子女不要漏填，特别是第4列其中女 5、少数民族按实