王安石变法教案1.docVIP

姓名 马佩义 电话 学科 历史 年级 邮件 ? 单位 山东省成武第一中学 教学设计? 北宋王安石变法 ? ? ? 一、教材分析 ? 北宋中期社会问题日益严重，财政危机和频繁外患极大地威胁着北宋的统治。在宋神宗的支 持下，王安石在经济、军事、科举制度等方面推行新法，取得了一 定的成效。 ? 二、学生分析 通过调查 ，学生对王安石变法有所了解，尚未形成系统、理论方面的认识。 三、教学目标 一、掌握王安石变法的背景、内容、评价； 二、能力目标 通过阅读教材、分析史料，培养学生运用历史唯物主义观点全面分析、评价了历史问题的能力。 三、情感、态度、价值观 学习王安石勇于改革和敢于斗争的精神。 □简易多媒体教学环境?? □ˇ交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 图片、数字柱状图、电子检测等；图片用于课前，便于突破难点；图片、连环画整个教学过程，直观形象，调动学生积极性；图片、数字柱状图用于导入和课中，激发兴趣，引起关注，导入学习；中间环节有利于衔接过渡，引起兴趣。电子检测放在课后，能快速检验学生学习效果。 四、教学流程设计（可加行）