珍视友谊教案2.docVIP

《珍视友谊》教案 —感受友谊 教学目标 1、懂得友谊是人的一种心理需要，人人都需要友谊。 2、友谊有着重要作用。 重点 理解每个人都需要友谊。 难点 友谊有着重要作用。 教学方法 讨论式教学法、情境式教学法。 教学过程 一、导入新课活动导入——请填写卡片： 你拥有来自：同学、（）、（）、（）、（）、（）的友谊。 你们这样互相表达友谊：聊天、（）、（）、（）、（）、（）。 你对友谊的感受是：心情愉快、（）、（）、（）、（）、（）。 你认为这样才能更好地发展友谊：宽容、（）、（）、（）。 二、讲授新课阅读材料。 我们在社会和群体中生活，都对生活的强烈渴望，每个人都希望得到他人的友谊，同时，也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友在堕落的边缘时，你拉他一把…这些使朋友终身难忘。你把快乐告诉朋友，你将得到两个快乐；你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。思考：友谊有什么作用？ 阅读课文，找出答案： 1、每个人都需要友谊。 2、友谊是心理健康的重要保证。 3、友谊使我们分享快乐，共同面对困难。 4、友谊诗人进步、 三、真正的好朋友都乐于取长补短。 朋友之间的彼此启发、相互学习、共同专研会使大家共同收益。朋友之间的提醒、告诫也常常使我们能够冷静下来，避免错误发生。朋友的一些高尚品质也感染我们，使我们的思想水平不断提高。 阅读课本5