端午日教案1.docVIP

课题 《端午日》 教学内容 教学目标 教学重点 1、传统节日体现的价值。 2、精彩的龙舟竞渡场面描写。 教学难点 正面描写、侧面烘托相结合的手法及虚实相生的写法。 教学准备 多媒体 课时安排 一课时 教 学 过 程 二 次 备 课 一、导入 观看划龙舟的照片，让学生简单说说他们所了解的有关民俗，引导学生进入本课学习情境。《端午日》选自《边城》，写的是湘西一个叫茶峒的地方的端午日风俗。端午虽是中华民族的传统节日，由于中国地域辽阔，同一个节日，各地的过法却颇有地方特色，让我们通过沈从文先生的文字，一起来感受湘西端午的活动气氛。 二、简介作者 沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，湖南凤凰县人、整体感知 读课文。 1、给加点字注音并区别字音字形字义。? 蘸（zhàn）酒? 峒（dòng）? 泅（qiú）水 数（ｓｈù）天前　 擂（léi）鼓 ?鹳（guàn） 呐（nà）喊?? shù(戍)军? jiǎng(桨)手 泥ｊｉāｎｇ（浆） 一律（ｌǜ） 2．解释下列词语 伶俐：聪明，灵活 呐喊：大声喊叫助威。 吊脚楼：（见课文注释） 四、研习课文 1、学生迅速浏览课文后，说说我们这一带的端午日有一些什么习俗？本文介绍了湘西地区端午日的哪些民俗风情？其中哪些风俗习惯是详写？哪些风俗习惯是略写？(学生答) （我们这一带的端午