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- 2017-06-09 发布于北京
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自己的事自己干教案4.doc
《自己的事自己干》教案
【教学目标】
1.知识目标
懂得自立的含义;了解自立的表现,知道自立的方法和途径。
2.能力目标
提高管理自己的学习、生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。
3.情感、态度与价值观目标
树立自立的生活态度,在活动中体验自立的快乐。
【教学重难点】
树立自立的生活态度,在活动中体验自立的快乐。
【课前准备】
收集有关父母与子女关系方面的法律条文。
【教学过程】
【导入新课】
刚出生不久的幼狮经常会被公狮推到岩石下,让幼狮从跌倒的困境中想办法找到爬上来的路。公狮或母狮即使看见幼狮遇到困难都只是远观而不干涉,只在面临生命危险时才伸出援手。
提问:
1.公狮和母狮为什么要这样做?
2.从“狮子型”教子法中,你得到什么启示?
出示课题:自己的事自己干
看到这个题目,你想到了些什么?有哪些值得你回忆的记忆?
【新课教学】
活动一:快乐大本营
活动目的:从学生的生活经验切入,使学生初步懂得自立的含义和表现,知道自立人生是从少年时代开始的。
活动步骤:
第一步:先找六七位学生谈自己独立做事的生活经历。(引导学生体验自己独立做事的快乐,感悟自立对个人成长的好处。)
第二步:你的这种快乐的感受第一次出现是在什么时候?(引导学生认识到自立人生少年始。)
第三步:请同学指出学生所谈的生活经历有什么共性?(归纳自立的含义。)
活动二:生活大检阅
活动目的:通过此项活动使学生
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