2013年春教学教研、计划.docVIP

马市坪乡小2013年春期 教学教研工作计划 一、指导思想 我校以实施素质教育为目标，以“优化课堂，立足有效，确保质量”为主旋律，积极开展“问、议、导、练的高效课堂”教学研讨活动，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，开创新局面，力争新突破。—6年级每班每月选一篇优秀作文，学校组织投稿，每发表一篇，奖励辅导老师考核分3分。 5、深入学习“问议导练”基本要求，灵活使用“问议导练”教学法，提高教育教学质量，顺利通过“两课”验收。 （四）、加强教学常规管理 进一步按照《南召县小学管理规程》的各项规定，严格执行课程教学计划，开齐课程，开足课时，加强过程检查指导和质量监督，确保常规管理落到实处。 1、抓好五个环节。即备课、上课、作业、辅导、考评。教科处及各教研组要加强常规检查，及时了解教师教学状况，及时发现并弥补工作中的不足，要通过细致的流程管理，提高各年级、各学科、各班级的整体水平。 2、抓实课堂教学。备课要“深”，既要备教材，又要备学生，教案要体现“问、议、导、练”教学模式，课后及时深入地写教学反思，上课使用“问、议、导、练”教学模式，结合高效课堂模式，创设体现两种模式的教学模式：（1）导入质疑，明确目标；一问。（2）自学指导，合作探究；一议。（3）大组汇报，教师点拨；（4）变式练习，拓展提高；一练。（5）课堂总结，回扣目标；一结。要认真研究课改背景下的课堂教学，重新审视课堂中的师生活动，认真反思课堂教学的有效性，不断促进教师综合能力的提升。 3、抓住教学反思。鼓励教师积极撰写教学反思，撰写的时候要突出质量意识，写好教学随笔，及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学周记或教学论文、教学案例等。一个没有反思能力的教师绝不是科研型教师，只有养成反思的习惯，才能不断去改变有悖于课改理念的教学行为，才会不断改变难以促进学生发展的教学方法。 （五）、其它工作 1、做好各种迎检工作。 2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。 3、积极配合学校各项工作。 行事历见下页： 时 间 主 要 工 作 三 月 份 1、组织好开学工作。 2、检查、评讲寒假作业。 3、制定好各项工作计划，备课。 4、开展“学雷锋”活动。 5、常规检查,学校验收指导优质课、达标课. 6、市十二小到我校送课。 四 月 份 1、纪念革命烈士活动，组织“清明”放假。 2、组织优秀作业展评活动。 3、组织期中考试。 4、到十二小学习。 五 月 份 1、组织好“五一”放假。 2、认真做好小学生毕业考试的总复习工作。 3、学科竞赛活动。（查字典、速算、广播操比赛。） 六 月 份 1、庆“六一”歌咏比赛。 2、做好非毕业班的复习工作。 3、组织“端午”放假。 七 月 份 1、组织好期末考试。 2、组织好期末阅卷和总评工作。 3、各项材料装订归档。 马市坪乡小教导处 2013年2月19日 spacing of 100mm. C, line line line nearby. D, spare wire unified terminal strip Terminal (terminal strip at the top of the vertical, horizontal terminal strip from the harness to Terminal Pai end at the beginning), length to ensure as far as Terminal and set aside. After e, form a wire harness, cable, line. When the line should be in the core wire for better identification and marking on the cards will be prepared in advance, alternate core core content for the cable numbering. F, finish line, according to the corresponding terminal locations