高二(下)5月考生物试卷(含答案).docVIP

洪湖二中高二年级2011年5月月考试卷 生物试题 （时间：90分钟，满分90分） 命题人:王 荣 审题人：陈行敬 一、选择题（每小题2分，共25题） 1．与哺乳动物肌肉细胞直接进行物质交换的环境是 A．血浆 B．体液 C．组织液 D．淋巴 2．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．尽管周围气温波动范围较大，但是健康人的体温始终维持在37℃ B．健康人才能维持内环境的每一种成分和理化性质处于稳态 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 3．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C．神经元之间的兴奋传递是单方向的 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 4、下列表达正确的有几项 ①卵子是经过连续的减数两次分裂形成的 ②合子形成后在输卵管内即开始发育 ③早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期 ④滋养层细胞是在囊胚期形成的 ⑤试管牛的培育是一次无性生殖的过程 ⑥胚胎移植的供体和受体应该是同种生物 ⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致 A．2项 B.3项 C.4项 D.5项 5．下列生物属于种群的是 A．一个湖泊中的全部鱼类 B．同一块草地上的所有东亚飞蝗 C．一片森林中的全部生物 D．地球上的全部人类 6、胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序 ①配种或进行人工授精　②检查　③对胚胎进行移植　④移植后的检查　⑤对供、受体的选择和处理　⑥对胚胎的收集　⑦培养或保存 A.⑤①⑥②⑦③④B.①⑤⑥②⑦③④ C.⑤①⑥⑦②③④ D.①⑤⑥⑦②③④ 7.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是A. iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B. iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C. iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 D. iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是 A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段 B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息 D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化 9.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化， 最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是 A.题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期 C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 D.进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行 12、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是 A、防止受体牛不愿意接受胚胎 B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 13．对细胞全能性的表述正确的是 A．非离体植物细胞能够表现全能性 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性体现 14．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近 A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 15．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明 A．此时人体的产热、散热不能平衡 B．此时人体激素分泌没有变化 C．此时人体产热增加，所以出汗增加散热，维持产热、散热平衡。 D．这种情况下出汗使得散热增加，会导致体温下降 16、动物的个体发育是从受精卵开始的，青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是 17.蛋白质工程的基本流程是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质