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- 2016-09-21 发布于浙江
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第19讲 电热 安全用电
第19讲 电热 安全用电
探究电流的热效应
实验探究 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系 探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系 实验
装置 探究方法 _________法、___________法 设计方法 通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少 电阻串联的目的是控制_______和________相同 将等大的电阻串联,然后再将第三个电阻与其中一个并联,目的是改变通过_______的大小 结论 在电流、通电时间相同的情况下,电阻越____,产生的热量越多 在电阻、通电时间相同的情况下,通过的电流越_____,产生的热量越多 补充 若该试验用温度计和液体来做实验,应选煤油,因为煤油的________较小;两烧瓶中煤油的和________要相同;通过观察温度计的_______来判断电热的多少 【提示】电流通过用电器,将电能转化为热能的现象叫电流的热效应.电流的热效应是电流的普遍现象.
焦耳定律
内容 电流通过导体产生的热量跟_______成正比,跟______成正比,跟_____成正比 基本公式 Q=I2Rt(普遍适用) 导出公式 Q=W=Pt=UIt=U2/Rt=I2Rt(纯电阻使用)
电热的利用和防止
电热的利用——电热器
原理 电流的___效应 组成 主要结构:发热体 优点 清洁卫生,没有环境污染 效率____
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