开展“三特一促”活中积极开展“生本教育研究”回顾与反思.doc1.docVIP

构建生本课堂 谋求发展新路 实验中学在开展“三特一促”活动中积极开展“生本教育研究”回顾与反思 绵阳市实验中学长期坚持“科研兴校”、“实验立校”，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校科学、协调、可持续发展。2009年11月，学校参加被国家教育部列为“十一五”重点教育科研课题“生本教育”的实验研究，学校被全国生本教育研究学会授予四川省首个“全国生本教育实验基地学校”。 一、规范培训 观念导航 1.领导小组成员赴广州考察 当学校通过《人民教育》了解到生本教育之后，学校行政会进行多次探讨论证，决定派遣领导小组一行4人于2010年1月24日—30日亲临广州参加培训会。在培训期间，搜集大量相关资料，与郭思乐教授亲自交谈多次，深入实验开展好的学校调研，从多方面掌握生本教育信息，考察回来汇报后，学校行政会进行了热烈的辩论，达成共识后，做出了开展生本教育研究的决定。 2.专家组成员亲临指导 学校于2月5日至6日隆重举行“生本教育与实践”课题研习会。“生本教育”课题创始人郭思乐教授携课题专家组一行5人来校进行培训指导。郭思乐教授关于生本教育的报告让老师们进一步更新了课堂教学的观念，广州地区生本实验学校的老师们精彩的课堂展示给我们提供了良好的示范借鉴价值。涪城区教研室杨林副校长携教研室相关专家参加了会议全过程，涪城区30多所中小学教导主任、教科室主任参加了学习培训。在这次会议上，我