高二历史学业水平复学案(人教版).docVIP

2011年学业水平考试复习学案 理解、应用部分 必修一 第一单元 1、理解：分封制。 目的：建立诸侯国，拱卫王室。（实行有效的统治） 对象：王族、功臣和古代帝王的后代。 受封诸侯义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 作用：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域，形成对周王室众星拱月般的政治格局。 2、理解：宗法制。 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。其核心内容是嫡长子继承制。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团部的稳定和团结。 3、综合应用：秦朝中央集权制度的形成及影响。 形成：①首创皇帝制度，确立了皇位世袭和皇权至上的原则。②建立一套以皇权为中心的中央政权组织，即三公九卿制。三公即丞相（处理政事）、御史大夫（监察百官）和太尉（管理军务）。 ③在地方全面推行郡县制。 影响：奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断得到加强和完善；有利于维护国家的统一和经济文化的交流和发展。但容易导致暴政和政治腐败，特别是在明清时期，阻碍了资本主义萌芽的发展和社会进步。 4、理解：汉武帝颁布“推恩令”。 为解决王国问题，汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”，分散了王国势力，加强了中央集