(西师大版)六年级数学下册课件_比例的意义.pptVIP

比 例 的 意 义 西师大版六年级数学下册 1．明确比例的意义，掌握组成比例的条件，并熟练地判断两个比能否组成比例。 2．根据不同要求，正确的列出比例式。 3．通过学习培养同学们学习数学的兴趣。培养同学们的观察能力、判断能力。 4．启发同学们积极思考，培养同学们分析问题和解决问题的能力。 教学目标 复习 两个数相除又叫做两个数的比。 1.什么叫做比？ 2.什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得商，叫做比值。 复习 3.求下面各比的比值： 12∶16 ∶ 2.7∶4.5 6 ∶10 ＝ 12 ÷ 16 ＝ 0.75 ＝ ÷ ＝ = 2.7 ÷ 4.5 ＝ 0.6 ＝ 6 ÷ 10 ＝ 0.6 2.7∶4.5 ＝ 6 ∶10 例题 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时 行驶200千米。列表如下： 时间（时） 路程（千米） 2 80 5 200 第一次行驶的路程和时间的比是： 第二次行驶的路程和时间的比是： 80∶2 200∶5 80∶2＝40 200∶5＝40 比值相等 80∶2 ＝ 200∶5 ＝ 表示两个比相等的式子叫做比例． 两个比相等 做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的 比例写出来。 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 1∶4 ∶ 和 6∶4 0.6∶0.2 和 ∶ 因为： 6∶10 ＝ 0.6