信息管理系统34353.pptVIP

图书馆管理信息系统 2011103465 陈为明 一.系统调查 系统调查大纲 （1） 学校图书馆概况， 组织机构， 包括人员素质要求和各部门的职能。 （2） 借阅者类型。 （3） 资源状况和约束条件。 （4） 业务流程和信息流程。 （5） 图书馆的薄弱环节。 （6） 教师，学生，管理员对系统的要求和希望。 调查方法 （1）个人访问法。 （2）直接参加业务的实践 调查表 系统组织机构（对系统有一个全面的了解） 业务流程调查 主要的业务有： （1）注册业务：通过学校的教务处，将全校学生及老师的信息注册到读者库中。 （2）采购入库业务：采购部将采购的书籍交由编目部编目之后入库。 （3）维护业务：图书馆管理员通过维护子系统，修改图书库信息。 （4）查询业务：读者通过查询子系统查询图书信息，及借还信息。 （5）借还业务：读者借阅图书后，将信息添加到借阅库中，同时修改图书库中信息；归还图书后，同样修改图书库和借阅库中信息。 二.系统分析 该系统是为了满足全校师生对图书的阅读需要 （1）读者对系统功能的需求：图书的信息检索（包括精确和模糊检索）；借还信息查询及历史借阅记录。 （2）管理员对系统功能的需求：对图书信息的查询和修改；借书信息的输入；还书信息的输入； 系统的具体要求 借书、还书； ? 在图书馆中增加/