校园gis.docVIP

1，引言 地理信息系统(Geographical Information System，GIS) 是一种采集、存储、管理、分析、显示与应用地理信息的计 算机系统，以数字化的形式反映地球空间现势和变迁的各种 空间数据以及描述这些空间数据特征的属性，以模型化的方 法来模拟地球空间对象的行为，在计算机软、硬件的支持下， 以特定的格式支持输入／输出、存贮、显示以及进行地理空间 信息查询、综合分析、辅助决策，为人们提供了处理地理信 息最佳的方法和手段。校园在空间上是一个区域，其包含的 信息大多具有空间属性。GIS是管理空间信息最有效的工具， 在数字校园中引入GIS将使校园教学、行政、科研、生活等 等相关的信息与空问位置建立紧密的联系，从而为人们提供 最为直观的，深层次的信息交互。因此GIS在数字校园框架 中有其不可替代的位置。具体的说，GIS在数字校园中的作用 主要有：科学的组织和管理校园的空间数据，并可以与外界 WebGIS进行数据交换；实现校园导航，通过互联网，为师生 以及公众用户提供校园环境的空间信息浏览、定位、导航等 (二)系统设计 1．确定存储方式。GIS系统数据一般包含两部分，即空间 数据和属性数据，与一般数据库的不同主要在于空间数据的 存储。空间数据包含地理实体的坐标信息、』L何信息与实体 间的空间关系，比一般信息处理中的数据更复杂，主要体现 在数据类型多、数据输出形式多样化、数据量大等方面，并 且在数据组织和管理方面具有非结构化的特征。面对这样的 数据，存储方式主要有：(I)文件存储方式：即将所古的空 间数据和属性数据都存储在一个或多个文件中，优点是可以 任意定义自己的文件格式，缺点是需要自己开发工具来实现 数据的更新、查询、检索等操作，增加了数据管理的工作量。 不能多用户并发操作数据，数据共享是最大的问题，三维GIS 软件仍旧以本地文件形式存储和组织这些数据，如Vega Lynx 的adf格式，VRMap软件的vm格式，VRPLatform的vrp格式。 (2)数据库存储方式：利用数据库存储所有空间数据和属性 数据，解决了用文件存储空间数据时，对数据不能进行并发 操作的缺点，但数据转换过程复杂。(3)存储虚拟化技术： 将系统中各种异构的存储设备映射为一个单一的存储资源， 对用户来讲，完全透明。单个存储设备的容量、速度等物理 特性对用户而言是不可见的，无论后台的物理存储采用什么 设备，用户都只见到存储设备的逻辑映像。系统管理员不必 关心自己的后台存储，只关注管理存储空间本身，实现存储 管理的自动化和智能化，减少配置维护工作。由于空间数据 模型的复杂性以及数据量的巨大等原因，对一个校园而言， 这些数据量往往都有几个G以上。存储技术经历了从单个的 磁盘、磁带、RAID到存储网络系统的发展历程，传统的直接 存储方式是存储设备附属于某个服务器，数据被局限在某个 主机的控制之下，这种方式已经远远不能满足企业分布式业 务的需要，因而发展出网络存储技术。网络存储技术就是将 网络技术和存储技术集成，利用网络的可寻址能力，即插即 用，连接的灵活性，提供基于网络的数据存取和共享服务。 典型的网络存储技术有网络附加存储NAS，Network Attached Storage和存储区域网SAN，Storage AreaNetworks两种。NAS 技术是网络技术在存储领域的延伸和发展，直接将存储设备 放到网上，具有良好的共享性、开放性；缺点是与LAN共用 同一个物理网络，容易形成性能瓶颈。SAN技术是以数据存储 为中心的使用光纤通道连接的高速网络存储体系结构，即将 数据存储作为网络上一个区域独立出来，在高度的设备和数 据共享基础上，减轻网络和服务器的负担。由于光纤通道的 存储网和LAN分开，系统扩展、数据迁移、数据本地备份、 远程容灾数据备份等都比较方便，整个SAN 成为一个统一管 理的存储池。SAN存储设备之间通过专用通道进行通信，不会 占用服务器的资源，因此，非常适合超大容量空间数据的存 储。全部采用文件存储方式，远远超出了普通计算机的存储 和管理能力，如何组织和管理这些海量数据，是GIS数字校 园的核心问题，电是数字地球、数字城市期待解决的关键技 术之一。采用基于数据库的三维数据管理模式可以克服传统 文件管理模式在安全、大小、共享方面的不足，方便对三维 数据的快速查询、分发和可视化。但是在主流的关系型数据 中，直接存储图片、大文件和三维数据等，访问性能缓慢， 采用存储虚拟化技术是可以解决上述的问题，但价格昂贵， 一般的院校都负担不起。因此，较好的存储管理方式如下： 空间数据：通过文件进行管理。非空间属性数据：利用数据 库进行管理。非结构化的描述数据，如文本、图像、视频等 一般都采用文件管理。这样空间几何体坐