（2016年秋季版）七年级语文上册 第一单元 2《济南的冬天》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《济南的冬天》 2.《济南的冬天》学案设计（第一课时） 学习目标 1．识记本文的生字词，了解本文的文学常识。 2．理清文章的结构，体会济南冬天的特点。 学习重点 整体感知课文，理清文章的结构，体会济南冬天的特点。　 学习方法 指导诵读体悟 预习 一、独学: 1.走近作者 老舍（1899 ~ 1966），原名________________，字________，________族人。现代著名的______家，________家，________家。他在1930年前后来到山东，在此任教7年之久，对山东产生了深厚感情，山东被称为他的“第二故乡”。主要作品有《________________》、《________________》等小说，以及剧本___________、___________等。 2.请给下列加点字注音或根据拼音写汉字 济南（ ）伦dūn（ ）发jì（ ） xiāng嵌（ ）水藻（ ） 贮蓄（ ）（ ）澄清（ ）着落（ ）看护（ ）毯子（ ） 二、互学: 1、听一听　　 听老师范读课文，整体感知。听读课文时，请同学们圈点勾画生字词。 2、记一记（重点字词） 展示 三、质疑: （1）济南冬天的总的特点是什么？ _________________________________________________________ _ （2）课文写了济南冬天的哪