【世纪金榜】2016高中数学 精讲优练课型 第一章 集合与函数的概念 1.3.1 单调性与最大（小）值 第2课时 函数的最大值、最小值课时提升作业 新人教版必修1.docVIP

课时提升作业() 函数的最大值、最小值 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.定义在R上的函数f(x)满足f(x)4,则f(x)的最小值是　(　　) A.4　　 B.f(4)　 C.4.001　　 D.不能确定 【解析】选D.根据函数最小值的概念可知,此函数的最小值不能确定. 【误区警示】对于最小值概念理解不到位而错选A. 2.(2015·银川高一检测)函数f(x)=2-在区间[1,3]上的最大值是　(　　) A.2　　　　　 【解析】选D.易判断f(x)在区间[1,3]上是单调递增的,所以在区间[1,3]上的最大值是f(3)=1. 【在区间[2,6]上的最大值和最小值分别是　(　　) A.,1　　　,1　　 【解析】选B.函数f(x)=在[2,6]上单调递减,当x=2时,f(x)有最大值为1,当x=6时,有最小值为. 3.(2015·昆明高一检测)函数f(x)=则f(x)的最大值、最小值分别为　(　　) A.10,6　　　　　　以上都不对 【 A.只有最大值 只有最小值 既有最大值又有最小值 既无最大值又无最小值 画出图象可知,函数f(x)既无最大值又无最小值. 4.已知函数f(x)=x2-4x+10,x∈[-1,m],并且f(x)的最小值为f(m),则实数m的取值范围是　(　　) A.(-1,2] B.(-1,+∞) C.[2,+