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- 2016-09-21 发布于天津
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恒成立与存在性问题的探究(一)
课前检测 恒成立与存在性问题的探究(一) 执教人:晁瑾 好的方面:有14位同学的答案全部正确,其中陈红、王新宇、王芷晴的书写规范; 不足的方面: 1)部分同学能够有正确的思路,但计算失误较大; 2)有17人次在问题的等价转化方面存在方向性的错误。 小组合作 需解决的问题: 1.自行订正个人运算错误; 2.合作各种类型的等价转化的条件和规范书写; 3.思考:如何能准确、快速识别类型, 正确写出转化条件? 课堂检测 课堂检测 课堂检测 课堂检测 小结反思 课后作业 感谢各位领导和老师们的认真聆听! * * 预习反馈 以下的题目中所涉及的问题是哪种类型?你准备怎样解决? 以下的题目中所涉及的问题是哪种类型?你准备怎样解决? 以下的题目中所涉及的问题是哪种类型?你准备怎样解决? 以下的题目中所涉及的问题是哪种类型?你准备怎样解决? 请在你所做过的题目中,找一找同类型的问题,并在小组内交流本节课的收获。
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