新版人教版小学数学年级上册第五单元实际问题与方程例1-5教案.docVIP

古镇新徽学校2015---2016第一学期集体备课教案 总第 课时 年级 五年级? 科目 数学 主备人 谢永如 参与人 王平姣、谢永如、陈凯莹 课题 解决问题 教具准备 课件 教 学 设 计 教学目标 1、初步学会如何利用方程来解应用题 2、能比较熟练地解方程。 3、进一步提高学生分析数量关系的能力。 教学重难点 重点：找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。 难点：找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。 教学方法 教授法、讨论法 教 学 过 程 一、复习导入 解下列方程： x+5.7=10 x-3.4=7.6 1.4x=0.56 x÷4=2.7 学习方程的目的是为了利用方程解决生活中的问题，这节课就来学习如何用方程来解决问题。 板书：解决问题。 二、新知学习。 1、?教学例1. （1）???出示题目。（课件） 小明成绩为4.21m,超过原纪录0.06m。 同学们想想，“学校原跳远记录是多少米？” （2）?分析，解题。 根据刚才所了解的信息，这个问题中有哪几个关键的数量呢？原纪录、超出部分、小明的成绩 它们之间有哪些数量关系呢？（板） 原纪录+超出部分=小明的成绩① 小明的成绩—原纪录=超出部分② 小明的成绩—超出部分=原纪录③ 同学们能解决这个问题吗？学生独立解决问题。 （3）??评讲、交流。（侧重如何用方程