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如何使作文内容充实、材料丰富 ——也谈蒙太奇手法在作文中的运用 教学目的： 1、落实高考作文评分标准发展等级中的相关要求（内容充实、材料丰富）； 2、研究电影蒙太奇手法在写作过程中的运用技巧； 3、训练大家围绕中心话题充分展开联想的能力，提高写作水平。 教学设想： 1、通过例文赏析让大家明白蒙太奇手法在文章中具体运用的方法； 2、通过课堂小练习训练大家的联想能力； 3、通过课后作业让大家运用蒙太奇手法进行创作实践。 什么是蒙太奇？ 蒙太奇（法语：montage）电影用语，它是电影导演的重要表现方法之一，为表现电影的主题思想，把许多镜头组织起来，使构成一部前后连贯、首尾完整的电影片。其要素是主题、镜头、剪辑、组合。 作为电影的重要表现手段，蒙太奇手法为我们创造了丰富多彩的电影世界，那么，它能不能用于写作呢？请阅读下面几段文字，看看有什么特点？ A、关于幸福，可以有许多种诠释。在热情如火的恋人们眼中，柔情密意是一种幸福；在雄才大略的企业家眼中，耀眼出众也是一种幸福；在平凡无私的老师眼中，桃李满天下是一种幸福；而在慈祥的母亲眼中，为远行的儿子纳一双“千层底”也成为一种幸福。的确，在他们眼中，能让自己快乐、欣慰的无疑都是一种幸福，无论开心、得意、辛劳亦或是牵挂。 提问：这段文字的话题是什么？都写了哪些人物？ 中心话题：幸 福 人 物：恋人们、企业家、 老师、 母亲 B