专题8双子图MicrosoftWord文档.doc

专题8双子图问题 姓名________ 本课目标 1、了解孪生双子的关系 2、知道每一个点表示的实际意义，学会分类讨论 二、例题教学 例1、如图1，在平面直角坐标系中，将□ABCD放置在第一象限，且AB∥x轴．直线y=－x从原 点出发沿x轴正方向平移，在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2所示，那么ABCD面积为 例2、如图①，梯形ABCD中，C=90°．动点E、F同时从点B出发，点E沿折线 BA—AD—DC运动到点C时停止运动，点F沿BC运动到点C时停止运动，它们运动时的速度都是1 cms．设E、F出发t s时，△EBF的面积为y cm2．已知y与t的函数图象如图②所示，其中曲线OM为抛物线的一部分，MN、NP为线段．请根据图中的信息，解答下列问题： (1)梯形上底的长AD=cm，梯形ABCD的面积cm2； (2)当点E在BA、DC上运动时，分别求出y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围)； (3)当t为何值时，△EBF与梯形ABCD的面积之比为1：2 、 例3、如图甲，将矩形ABCD放在平面直角坐标系中，点D的坐标为（3,2），以y轴上一点P为中心，a为边长作正方形EFGH，点E和点G都在y轴上。点P从（0，-3）出发，沿y轴正方向以b个单位长度每秒的速度运动。在整个运动过程中，正方形的边EH与矩形ABCD（含内部）的公共部分的长度L与运动时间t之间的函数关系如图乙所示。 （1）矩形ABCD的周长为 ；正方形EFGH的面积为 ； （2）当t= 时，正方形与矩形的重叠部分的面积为1 如图，矩形ABCD，P从点B沿折线BE—ED—DC运动到点C时停止，点Q，y与的函数关系图象是（ ） A．AE＝ B．sin∠EBC＝C．当0＜t≤10时，y＝ D．当t＝12s时，△PBQ是等腰三角形 2、如图1，AD分别在x轴和y轴上，CD∥x轴，BC∥y轴．点P从D点出发，以1cm/s的速度，沿五边形OABCD的边匀速运动一周．记顺次连接P、O、D三点所围成图形的面积为S cm2，点P运动的时间为t s．已知S与t之间的函数关系如图2中折线段OEFGHI所示．（1）求AB两点的坐标；（2）若直线PD将五边形OABCD分成面积相等的两部分，求直线PD的函数关系式． 3、如图①所示，在直角梯形ABCD中，∠BAD＝90°，E是直线AB上一点，过E作直线//BC，交直线CD于点F．将直线向右平移，设平移距离BE为(t0)，直角梯形ABCD被直线扫过的面积（图中阴影部份）为S，S关于的函数图象如图②所示，OM为线段，MN为抛物线的一部分，NQ为射线，N点横坐标为4． 信息读取 （1）梯形上底的长AB＝ ； （2）直角梯形ABCD的面积＝ ； 图象理解 （3）写出图②中射线NQ表示的实际意义； （4）当时，求S关于的函数关系式； 问题解决 （5）当t为何值时，直线l将直角梯形ABCD分成的两部分面积之比为1：3． 4、（）AD＝4 cm，AB＝d cm．．．．在△ABC中，点P从B点开始出发向C点运动，在运动过程中，设线段AP的长为y，线段BP的长为x（如图甲），y关于x的函数图象如图乙所示．Q（1，是函数图象上的最低点．请仔细观察甲、乙两图，解答下列问题．（1）请直接写出AB边的长和BC边上的高AH的长；（2）求∠B的度数；（3）若△ABP为钝角三角形，求x的取值范围． 6、如图1，正方形ABCD的顶点A,B的坐标分别为（0，10），（8，4），顶点C，D在第一象限.点P从点A出发，沿正方形按逆时针方向运动，同时，点Q从点E（4，0）出发，沿x轴正方向以相同速度运动.当点P到达点C时，P，Q两点同时停止运动.设运动时间为t(s). （1）求正方形ABCD的边长. （2）当点P在AB边上运动时，△OPQ的面积S（平方单位）与时间t(s)之间的函数图像为抛物线的一部分（如图2所示），求P，Q两点的运动速度. （3）求（2）中面积S（平方单位）与时间t(s)的函数解析式及面积S取最大值时点P的坐标. （4）若点P,Q保持（2）中的速度不变，则点P沿着AB边运动时，∠OPQ的大小随着时间t的增大而增大；沿着BC边运动时，∠OPQ的大小随着时间t的增大而减小.当点P沿着这两边运动时，能使∠OPQ＝90°吗？若能，直接写出这样的点P的个数；若不能，直接写不能. 7、在平面直角坐标系中，点B的坐标为