江干区骨干教师培养情况记载表.docVIP

附件3： 江干区骨干教师 培养情况记载表 姓 名 工作单位 任教学科 认定学科 填写时间 江干区教育局制 填 写 说 明 1、本表每年6月、12月由学员本人填写，汇总本学年培训情况，要求真实、详尽，可添加附页。表中所反映的成果，应随表送交证明复印件。 2、本表由学员所在单位审核后，作为学员年度考核的依据，并保存于骨干教师培训班档案。 教 学 质 量 简要描述任教学科的教学质量情况（含学生辅导成果） 二、 教 育 科 研 1．获奖成果 时间 成果形式及名称 认定部门 奖级 备 注 注：“成果形式”指论文、教案、说课等。“认定部门”指活动组织及颁奖单位。 2．文章发表 时间 文章题目 总字数 本人撰写部分 发表刊物 3．课题研究 时间 课 题 名 称 立项部门及批准文号 备 注 参 与 培 训 1．集中研训 应出勤 实出勤 应交作业 实交作业 其 他 课时 课时 份 份 课时 课时 份 份 2．小组研讨 应出勤 实出勤 应交作业 实交作业 其 他 课时 课时 份 份 课时 课时 份 份 3．导师引领 接受面授 其 他 接受实践课指导 接受论文指导 作业成绩 注：每项活动均应具体记载时间、内容、效果等，每半天计3课时，“其他”指在集体研训中承担任务。 4．个人修炼 简要描述在自我专业发展方面所作的努力 本年度所研读的主要教育教学论著 书 名 作 者 出版社及出版时间 四、 学 科 推 动 1．示范课、讲座 时间 课 题 活动名称及级别 备 注 2．学科影响 简要描述在区、校学科改革和教研组建设中发挥的作用 3．带徒情况 姓 名 教龄 主 要 工 作 成 果 五、 其 他 成 果 日期 成果名称、荣誉称号 认定单位 六、所在单位审核意见 负责人： 公章： 年 月 日 七、区骨干教师领导小组意见 负责人： 公章： 年 月 日 江干区二、三层次骨干教师考核量表（试行） 姓名： 任教学科： 学校： 认定学科： 考核 项目 考核内容 教师 自评 学校 评价 考核 组评 教学 质量 （25） 学科 教学 质量 （15） 1．轻负高质，所教学科（所带班级）成绩较大幅度超区（校）平均，名列区校前茅。（15） 2．轻负高质，所教学科（所带班级）成绩超区（校）平均。（10） 学生 辅导 质量 （10） 1．辅导学生多人在省、市级学科竞赛中获奖（含学生在省市级刊物发表文章）。（10） 2．辅导学生多人在区、校级学科竞赛中获奖。（5） 教育 科研 （25） 获奖 情况 （18） 1．教学成果在省级或以上获奖。（含省级或以上学术刊物发表论文）（18） 2．教学成果在市级获奖。（含单篇教案、案例入选相关专著、公开出版物，不包括练习册）（12） 3．教学成果在区级获奖。（6） 课题 研究 （7） 1．认真开展课题研究，有目的，有计划，有书面的阶段总结报告。（7