材料科学与工程学院学生综合测评方案细则.docVIP

材料科科学与工程学院学生综合素质测评方案 为了进一步加强对我院学生的教育和管理工作,积极营造浓厚的学习、生活氛围，鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上，促进学生德智体美全面发展, 培养社会主义事业建设者和接班人，依照《湖南大学本科生综合素质测评方案》（湖大教字[2011]64号）要求，结合我院实际情况，特制定本方案。 一、基本原则 1、凡我院全日制本科学生每学年结束时都应当进行综合素质测评； 2、学生综合素质测评主要从德、智、体、能四方面对学生进行综合素质的评定； 3、学生综合素质测评是学生参与评奖评优、推荐就业等各项考核评比的主要依据，也是学院对学生在校期间综合表现的评定。 4、所有参加活动，发表文章，荣誉称号，获奖等项目及所获得的各项证书必须是在2011年9月1日-2012年8月31日期间参加或获得，否则不加分。 二、综合素质测评成绩组成 1、综合素质测评成绩由德育、智育、综合和体育成绩组成。算法为：综合素质测评总成绩=智育成绩×70%+德育成绩×10%+综合成绩×15%+体育成绩×5%（保留四位小数）； 2、智育成绩采用百分制，计算方式：学年课程（含公选课）初修成绩的加权平均分； 3、德育测评采用百分制，由基本分和加减分两部分组成，其中基本分为70分，加减分为30分，两项得分之和不得超过100分，原则上不低于60分。测评标准中凡同类项目同时加减分，只计高分，不重复加减； 4、综合能力测评成绩主要由学生在社会工作、科技创新、学科竞赛、校园文化、社会实践等方面的表现组成； 5、体育成绩计算采用百分制，由基本分和减分部分组成。计分方式为：一、二年级体育课成绩及格者及三、四年级体育达标者记基本分100分。减分部分成绩由早操出勤情况确定。 三、综合素质测评成绩具体细则 (一)智育成绩的评定 智育成绩采用百分制，计算方式为：学年课程（含公选课）初修成绩的加权平均分。 学生学年加权平均分计算方法： 学年加权平均分=∑（课程学期初修成绩×课程学分）／∑课程学分 成绩单中没有具体分数的科目，成绩折算方式为：优秀为95分、良好为85分、中等为75分、及格为65分，不及格的一律按60分算。 学生成绩以教务网截图形式由班级学习委员汇总，之后交与学习股长处。由学习股长分配，各班相互统计，由不同班级相互统计两次。之后汇总至辅导员和学习股长处。由学习股长统一计算成绩。 (二)德育成绩的评定 1、获得德育测评基本分的条件： 坚持四项基本原则，遵守国家法律法规及校纪校规，具备正式学籍的我院本科学生综合素质测评均可获得德育测评的基本分70分； 2、德育测评加分项： 1）积极向党组织靠拢，递交入党申请书，参加党校培训并取得结业证书者加1分；党课学习小组或各类政治理论研究会成员加1分；入党积极分子加1分；中共预备党员加3分; 中共党员加4分。 2）积极参加校、院、年级、班级组织的各项集体活动者。参加校级，院级，年级，班级活动分别加0.4分、0.3分、0.2分、0.1分（应注意区分对待：一般校级、院级或年级加分活动的条件是学校或学院下达的正规活动，并且规定了参加名额，即要求每个班必须出若干人，一般凭个人兴趣报名参加的活动不予加分，有特殊说明除外；对于班级活动，条件是有一定意义的活动，包括团日活动、主题班会，不包括一般性质的班会、聚餐、唱K、农家乐等），以实践股记录为准；活动主要组织者（组织3次或3次以上，需学院开具相关证明），加1分。 3）助人为乐，主动关心、帮助同学，解决同学生活困难表现突出者加2分；见义勇为，受到校级表彰者加6分，院级表彰者加3分；拾金不昧（金额较大）者加1分；学习帮扶小组效果显著，被帮扶人无挂科、挂科数目明显减少，帮扶人分别加2分、1分。以上内容需要详细的书面证明材料（包括时间、地点、事件，证明人等必要时需要单位盖章）经班级认定后给予加分。个人获各项荣誉称号，诸如“XX标兵”，“XX示范”，“优秀XX”等，国家、省、校或院级分别加4分、3分、2分、1分。 4）无偿献血者加2分。以献血证记录为准，不累加。 5）寝室获院级或院级以上“优秀寝室”（其它认定的荣誉称号），寝室成员分别加1分；寝室评比中获胜寝室，寝室成员每次加0.3分。以生活股记录为准，男寝前6名，女寝前2名。 6）获国家、省、校或院级“优秀班级”称号的班级，班级成员按级别分别加4分、3分、2分、1分；以班级为单位参加院级或年级组织的各项活动、比赛中获胜的班级，一、二等奖班级成员加0.5分，三、四等奖班级成员加0.3分；所在党支部，团支部获国家、省、校或院级荣誉，成员按级别分别加4分、3分、2分、1分。