年级政治上册第一课第二框课标解读.docVIP

年级政治上册 课标解读《新学校、新同学》编写人：审核主任： 使用时间：一、课程标准：学习目标：课堂：、2、、教学设计： 我心目中的班集体 建设 创建班集体应……学生观点归纳：学风优良， 共同的目标前进的动力班风积极向上，团结和谐， 各尽其所发挥所长奉献集体拼搏努力，人人奉献 团结协作互助前行 当堂测试 1．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ） A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹 5．彩虹因七彩光环而美丽，班级因__ _而增添光彩。（　　 ） A．同学们个性的发挥 B．同学们讲哥们义气 C．同学们全面认识自己 D．同学们适应新生活 2．小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是错误的。（ ） A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C．初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 3．下列属于不良学习行为习惯的有（ ） A．课前做好预习准备 B．课堂上专心听讲、精神集中 C．认真做笔记，作业专心细致地完成 D．作业总要拖拉到最后一分钟才动手