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丰富的图形世界(学生)
知识要点
生活中的立体图形知识要点
生活中的立体图形可以分为: , , 。
柱体可根据底面的形状,分为两大类: , 两底面为圆形,则该柱体为 。
两底面为多边形,则该柱体为 比如,两个底面为三角形的叫 ,两个底面为四边行的叫 ,等等
棱柱的侧面与底面垂直的叫 ,不垂直的叫 。
3、锥体可根据底面的形状,分为两大类: , (1)底面为圆形,则该锥体为 。
(2)底面为多边形,则该锥体为 比如,底面为三角形的叫 ,底面为四边行的叫 ,等等
4、多面体,各个面都是由 组成的,像这样的立体图形叫做 。 5、图形是由构成的
6、点动成 、线动成 、面动成 , 7、面与面相交成 ,线与线相交成 。
二、常见的几何体
名称 图形 底面,侧面特点 体积公式(面积公式 表面积公式
正方体(边长为a)
底面与侧面都是相等的( )
长方体 1 底面边长为a,宽为b,高为h
2 底面边长为a,宽也为a,高为h (1)底面与侧面都是长方形
(2)底面是正方形,侧面是长方形 (1)底面积乘以高 (2)底面积乘以高 1 2个底面面积+4个侧面面积
2 2个底面面积+4个侧面面积
圆柱体
(底面圆半径为r,高为h)
两个底面都是圆形。
将图形展开后,侧面是一个长方形。 底面积乘以高 底面积+侧面积
球体(球半径为r)
从各个方向看都相同,每一个横切面,纵切面都是圆形
圆锥体 底面是一个圆,侧面是一个扇形(底面圆的半径为r,侧面的母线长为a,圆锥的高为h)
V
(现在不要求掌握,但初中毕业要掌握)
(现在不要求掌握,但初中毕业要掌握)
三、几种常见的几何体
(一)、 (1)、正方体、长方体是由___ 个面构成的,每个面都是___ (2)、正方体、长方体有__ _个顶点,经过每个顶点有__ _条棱,共___ __条棱。
(二)、 (1)1.圆柱是由_ ___个面围成的,其中两个面是___ ,一个面是___ (2)圆柱的侧面和底面相交成___ 条线,它们是___ __,是 ___ 。
四、几何体的顶点数,面数,棱数之间的练习
多面体 顶点数 V 面数 F 棱数 E V+F-E 正四面体 正方体 正八面体 正十二面体 正二十面体 五、1、正方体的截面可以是___ 、___ 、___ 、___ .
2、几何体的截面由平面与几何体各表面___ 构成;
六、在棱柱当中
任何相邻的两个面的交线都叫做___ 相邻的两个侧面的交线叫做___ 棱柱的所有侧棱长都___ 棱柱的上、下底面的形状___ 侧面形状都是___ 形
七、棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面数量之间的关系
? 顶点(个) 棱 (条) 面(个) 侧棱(条) 侧面(个) 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 n棱柱 八、正方体切面情况
形状 特殊情形
三角形 等腰三角形 等边三角形 四边形
平行四边形
长方形
正方形
梯形 五边形 六边形 九、
(1)我们从不同的方向观察同一个物体时,可能看到不同的图形.为了能完整确切地表达物体的形状和大小,必须从多方面观察物体.在几何中,我们通常选择从___ 、___ 、___ 三个方向观察物体,这样就把一个立体图形用几个平面图形来描述
(2)我们把从正面看到的图形叫做___ 图,从左面看到的图形叫___ 图,从上面看到的图形叫做___ 图. 主视图,左视图,俯视图合称___ 图.
十、
(1)多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形叫___ 。
(2)过n边形的一个顶点可以将n边形分割成___ 个三角形。
(3)圆上A,B两点之间的部分叫做___ ,
(4)由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做___ .
(5)平面及平面的特征——___ 和___ 性
(6)平面图形是由同一个平面内的点、线构成的图形
(7)圆可以分割成若干个扇形。
练习题
1、思考题:现有一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,绕它的一边所在直线旋转
一周,得到圆柱的体积是多少?
2、请画出下列图形
(1)正方体 (2)长方体 (3)三棱柱 (4)三棱锥 (5)圆柱体 (6)圆锥体
3、写出下列立体图形的名称
4、如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.
5、由5个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出它的三视图
6、把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么?
7、下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?
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