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- 2017-03-17 发布于重庆
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数据的分析中位数和众数
20.1.2中位数和众数(一)
执笔:李兰 课型:新授课 时间: 12年5月 课时;3课时 审稿: 领导审核: 班级: 姓名: 【学习目标】 1、认识中位数和众数,并会求出一组数据中的众数和中位数。
2、理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表,可以反映一定的数据信息,帮助人们在实际问题中分析并做出决策。
3、会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。
【学习重点、难点】 1、重点:认识中位数、众数这两种数据代表
2、难点:利用中位数、众数分析数据信息做出决策。
【学习过程】
一、预习导学:(课前自学教材130页----132页练习,完成下列问题.) 某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的销售金额,统计了这15个人的销售量如下(单位:件)
1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150
求这15个销售员该月销量的中位数和众数。
假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件,你认为合理吗?如果不合理,请你制定一个合理的销售定额并说明理由。
二、交流展示 小组交流讨论并展示
三、合作探究
某商店3、4月份出售某一品牌各种规格的空调,销售台数如表所示:
1匹 1.2匹 1.5匹 2匹 3月 12台 20台 8台 4台 4月 16台 30台 14台 8台 根据表格回答问题
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