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小班科艺：蔬菜对对碰 小班科艺：蔬菜对对碰 活动目标： 1． nbsp;能认识多种蔬菜，初步了解蔬菜的作用。 2． nbsp;知道多出蔬菜对身体好，养成爱吃蔬菜的习惯。 3． nbsp;能在成人的帮助下制作蔬菜沙拉，体验集体合作的乐趣。 活动准备： 背景音乐、蔬菜若干、沙拉酱…… 活动过程： 1． nbsp;在《买菜》的音乐中引出主题 （在音乐中教师手提菜蓝进场） 师——好累啊，我买了一篮子的菜，看看有些什么菜？ 生——番茄、青菜、芹菜、黄瓜…… 师—— 一起数数有几样菜？这7样都是什么菜？ 生——蔬菜 分析：“兴趣是最好的老师”，活动一开始利用“买菜回来共分享”这个形式，为幼儿创设 了语言情境和物质（蔬菜）情境，引发幼儿观察蔬菜特征的兴趣。 2．在多种游戏中认识蔬菜，了解其作用 观察蔬菜 师——小朋友都轻轻走上来，随便选一样菜。 师——看看你的蔬菜朋友是什么样子的啊？摸上去有什么感觉？ 生1——这是番茄，红红的，圆圆的。 师——摸上去什么感觉啊？ 生1——有点滑，有点凉 师——有点光滑，摸上去是冷的。还有谁来说说啊？ 生2——这个黄瓜长长的，有点刺。 师——我们一起看看，黄瓜上是不是有刺啊？大家摸摸看，有没有刺刺的，粗糙的感觉啊？ 生3——我找到的是芹菜，它下面那个杆子摸上去也有点粗糙。 师——嗯，这个杆子是芹菜的茎，里面有许多的纤维。 …… 分析：新《纲要》科学领域中的目标明确指出，“（幼儿）能用多种感官动手动脑，探究问 题；用适当的方式表达，交流探索的过程和结果”。因此，活动中我引导幼儿看一看、闻一 闻、摸一摸、比一比、玩一玩、说一说等多种感官的参与，不知不觉就对蔬菜发生了兴趣。 游戏“送蔬菜回家” 师——下面我们来玩一个游戏。老师说“红红的番茄在哪里？”拿到番茄的小朋友就说“红 红的番茄在这里，把它送给你”，就送到它的家里。 分析：心理学家曾说过“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高”。 为了让幼儿对蔬菜有更深的印象，我利用了轻松、活泼的音乐游戏，在唱唱演演中引导幼儿 体验蔬菜分类的快乐。 游戏“找蔬菜宝宝” 师幼共同观看事先准备好的PPT，了解蔬菜切开后的样子。 知道蔬菜的作用 师——蔬菜宝宝说和你们做游戏真开心，它们要和你们做朋友，愿意吗？ nbsp;可是这几天，王老师发现有的小宝贝中午吃饭有点挑食，这个不吃，那个也不吃，这样 好不好？ 师——吃了蔬菜对我们有什么好处啊？ 生1——番茄可以让我们的皮肤变得白白的。 生2——大蒜可以防止生病的。 师——对呀，大蒜油杀菌的作用，可以防止病菌，我们应该多吃大蒜。 生3——芹菜吃了好大便的。 生4——青菜有很多维生素的，可以变漂亮，也好大便的…… 师——蔬菜是我们的好朋友。多吃蔬菜可以补充各种维生素，可以很轻松的恩恩，可以美容 ，让我们变得更健康。 师——现在，就让我们一起动手做“蔬菜沙拉”好吗？ （观察材料→了解制作过程→洗手工作→集体品尝→自然结束） 分析：让幼儿同伴间互相交流蔬菜的作用，再让幼儿了解“蔬菜沙拉”的制作方法，最后是 制作、品尝。从幼儿的兴趣出发，选择了大多数孩子都比较喜品尝爱吃的色拉作为品尝内容 。这样既改变了以往为幼儿烧制好蔬菜，幼儿蔬菜显得被动而无趣的状况，又能满足幼儿自 己动手的愿望，巧妙地提升了幼儿吃蔬菜的兴趣，逐步意识到多吃蔬菜营养好的道理，从而 自觉地做到不挑食，让身体吸收更多营养，使身体长得更捧。 这次会议的主要任务是：总结当前全省招商引资工作发展态势及年主要工作，分析面临的形势，部署２０１２年工作目标任务。 一、当前全省招商引资工作发展态势及年主要工作 招商引资是我省扩大对外开放的重要组成部分，是统筹推进“三化”、实施“三动”战略，全面振兴老工业基地的重要途径。近年来，全省招商引资工作在省委、省政府的高度重视和正确领导下，经过各市（州）、中省直有关部门及招商引资战线广大干部群众的共同努力，总体呈现了持续、快速发展的良好势头。一是从纵向发展看，总量迅速攀升。年，全省实际利用外资４９.４７亿美元，引进外省资金２９２１.０９亿元，分别比上年增长１８.７９％和３２％。与年相比，外资规模４年翻了一番多，内资规模翻了将近两番，年均增幅分别达到２１.５％和４０.２％。二是从横向比较看，实现位次前移。年我省实际利用外资在中西部主要省区中排名第８位，年跃升到第６位，占全国实际利用外资的比重也由年的２.８％增大到４.２％。三是从经济社会发展全局看，支撑拉动作用日益突出。年，全省引进内外资总额占全社会固定资产投资的２３％，年这个比重达到４３％，４年提高了２０个百分点。总体看，近年来全省招商引资工作取得了显著成效，为全省经济社会