一年级品德教学第二单元教案.docVIP

课 时 教 学 案 学校： 青岛大枣园小学 姓 名 咸威 学 科 品德与生活 年级班 一 课 题 小 闹 钟 响 了 课 时 1 课时 教学 目标 基础性 目标 一、认知性 知道要按时睡觉、起床、就餐等。具有初步的料理生活能力。 二、技能性 初步养成按时作息、守时、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好生活习惯。 三、体验性 培养学生热爱生活、热爱劳动、积极向上负责任的生活态度。在参与、互动的过程中体验感受。 发展性 目标 培养学生热爱生活、热爱劳动、积极向上负责任的生活态度。在参与、互动的过程中体验感受。 教 学 重点 初步养成按时作息、守时、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好生活习惯。 难点 培养学生热爱生活、热爱劳动、积极向上负责任的生活态度。在参与、互动的过程中体验感受。 方法 经历与老师、同学交往的过程，学习交往的方法，在交往中遇到问题积极想办法解决。 手段 班班通设备 板书 小 闹 钟 响 了 我们该做什么 做一做，比一比 反思 自主我让学生进行了讨论，一次是小闹钟响了，应该做什么？学生在讨论时就是在进行自我教育，处在自学状态，这时候我觉得他们还缺乏指导自我学习的技能，比如讨论过程中的记